1、我為什么學(xué)習(xí)DISC？ 2、什么是DISC？ 3、以身邊人為例實踐DISC 001 為解決職場人際交往痛點 我是一個進(jìn)入職場四年的90后，性...
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DISC課程D1《想要提升人際敏感度？你該學(xué)學(xué)DISC》 -
DISC課程D2《兩個維度，揭秘DISC模型，面試不再難》
001 什么是DISC？ DISC這個理論是一種“人類行為語言”，其基礎(chǔ)為美國心理學(xué)家威廉·莫爾頓·馬斯頓博士在1928年出版的著作《Emoti...
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DISC如何針對不同場景應(yīng)對得當(dāng)今天老師通過生活中的常見案例，分析DISC的4種特質(zhì)： ?：D特質(zhì) D特質(zhì)代表人物： 拿破侖，他的詞典里沒有不可能；撒切爾夫人也有“鐵娘子”的稱...
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誰都向往美好的親密關(guān)系，懂才能更好地愛看了無數(shù)篇大家的文章，面對這個話題，都情不自禁的寫成了對愛人，家人的表白信。 我看見了美好的愛情，我看見了親子之間親密的相處模式，我看見了我想要...
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DISC三個前提假設(shè)【課程】DISC三個前提假設(shè) 【字?jǐn)?shù)】880 DISC三個前提假設(shè)分別是什么 1.每個人身上都有DISC，只是比例不同 2.DISC四種行為風(fēng)格...
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行為風(fēng)格的兩個維度【課程】行為風(fēng)格的兩個維度 【字?jǐn)?shù)】808 001人的行為有傾向性 你穿鞋的時候是先系左邊的鞋帶還是先系右腳的鞋帶，你看書的時候是從第一頁開始看...
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執(zhí)行力,才是拉開人與人差距的關(guān)鍵執(zhí)行力的必要性 這些年見過不少創(chuàng)業(yè)者。創(chuàng)業(yè)成功最重要的因素是什么？ 有人說定位，有人說資源，有人說團(tuán)隊，有人說人脈...... 但我的認(rèn)知卻又土...
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如何應(yīng)對同事的贊美“你今天的妝化的可真好！”“你今天穿的衣服可真漂亮！”“你的頭發(fā)的發(fā)質(zhì)可真好！”…… 那在職場中，面對同事對我們的這些夸獎，我們又應(yīng)該如何去看待...
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學(xué)習(xí)心態(tài)，工作改善！今日工作，安排員工去服飾展會學(xué)習(xí)！要關(guān)注員工成長！目前幾個崗位還是要帶教！為誰，為員工？為公司？為自己？今天下班后還是將部門工作梳理下！明日開會...
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離職后，還批評員工的公司
這幾天，又有些刷新我眼界的事情發(fā)生:某公司的HR小姐，頻頻吐槽新找來的員工，沒有責(zé)任心，來了幾天就離職；吐槽那些已經(jīng)答應(yīng)接收offer，最后又爽...
專題公告
第一天上班了，雞血滿天，同也是忐忑不安。父母只告知在公司要勤奮，不怕吃虧，這做人的道理耳朵都聽出繭了。做人明白了，可做事有什么智慧呢?
做事主要有以下兩點，讓你在公司不僅有人脈，而且受重用。
第一，知己知彼。快速準(zhǔn)確找到與你氣場相同的同事。這世界可分成四類型的人，根據(jù)李海峰老師的DISC理論：指揮者，影響者，支持者，思考者。找到支持者，向他請教基礎(chǔ)的工作。找到影響者，讓他罩著你。找到思考者，向他學(xué)習(xí)專業(yè)。找到指揮者，跟著學(xué)習(xí)執(zhí)行力。
第二，每天做筆記。記下每天的事情，晚上總結(jié)兩點：時間是否...
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