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  • 成為家里精神領袖的一個方法

    金句感悟:2019.8.17 當你能為家里的每一個人都營造一種歸屬感和價值感的時候你的家就會成為一個和睦、尊重和安全的地方。 我的理解: 家...

  • 破解孩子哭腔

    我家兩個孩子不如意時說話帶哭腔。積木兩塊按不到一起了,就帶著哭腔說:“安不上安不上。”燈沒有打開,帶著哭腔說:“沒有燈沒有燈。”姐姐看《貓和老鼠...

  • 〖撓癢癢大怪獸〗

    “運用你的幽默感”這一章,提到了讓幽默感幫助你管教孩子。 當孩子不收玩具的時候,可以說:“撓癢癢大怪獸來抓不收玩具的小孩了。” 終于找到理由撓...

  • 對不起后面還有一步

    〖道歉后彌補很重要〗 《十幾歲孩子的正面管教》這本書里寫“記住,錯誤是學習的大好機會,所以,我們別再把這個情形看成錯的了,而要把它看成一次機會...

  • 二孩時代,二孩微妙關系

    〖兩個孩子的微妙關系〗 昨天還看了一本書《二孩時代》 1. 只要有兩個孩子,他們之間一定是比較,競爭互相又陪伴互相學習。孩子永遠知道界...

  • 邏輯后果的運用

    《正面管教》的作者,簡·尼爾森曾經提到管理孩子的邏輯后果法,這種方法堅決抵制懲罰孩子,而是通過父母正面的干預,通過預設的結果影響孩子的行為,讓他...

  • 〖為什么要讓孩子有責任〗

    〖為什么要讓孩子有責任〗 負責任代表有領導力,有了領導力,孩子價值感更強。 一堆孩子玩,玩著玩著就有一個小孩會成頭。其他孩子不想付的責任,這...

  • 〖專注于解決方案,并讓孩子們自己想出辦法〗

    (今天的實踐) 1.老大用指甲油當膠粘東西到墻上,把墻弄成紅色。 我看見了,剛想質問孩子“這是怎么回事”腦子里忽然閃過“專注于解決方案,別問為...

  • 不要許諾或接受承諾

    不要許諾,除非你打算遵守,并確定到時候能夠遵守。不要說:“明天我帶你去購物。”而要等到你準備好去購物的時候,再對孩子說:“該去購物了。你愿意和我...

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