發(fā)簡信
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導讀：中班幼兒已經掌握了一些簡單的剪紙技能,能夠剪出比較平整的直線和弧線了,同時中班的孩子又特別喜歡動手操作的活動,所有這些都為本次活動奠定了基...
大班語言：動畫片配音 活動目標： 1、感知動畫片中的各種聲音，學習用自然物所發(fā)出的音響為動畫片配音效。 2、通過對各種物品的嘗試，培養(yǎng)對幼兒的探...
大班數學活動：學習7的加法 活動目標： 1、根據不同的畫面進行講述，并列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的數量關系。 2、理解交換規(guī)律，懂得...
一、說教材 我班幼兒聽過故事《小兔乖乖》后，每到戶外活動就自發(fā)的邊唱歌曲邊學小兔跳，玩起小兔乖乖和狼的游戲。《幼兒園教育指導綱要》指出：引導幼兒...
一、教材內容分析： 下雨是生活中常見的一種自然現象，俗話說：清明時節(jié)雨紛紛，時下正是春雨綿綿的季節(jié)，而孩子們也異常喜愛雨天，他們常常興奮地談論著...
一、說教材 (1)說課內容：小班下學期學習活動--《老鼠阿姨的禮物》 (2)教時：一教時(3)教材地位：認識自己在新課程中是一個重要的主題，是以...
大家好! 今天我說課的內容中班文學教育活動--《白云》,在講課之前，我想先讓大家把這首詩個看一下。這首詩歌選自《蒙氏閱讀三》,也是我在幼兒園見習...
導讀：影子摸不著，聞不到但又看得到，能充分調動幼兒的好奇心，但影子的飄忽不定，較復雜的形成原理以及制造原理，又使幼兒不能理解。大班幼兒的觀察力，...
一、說教材 《幼兒園教育指導綱要》指出：嘗試使用工具來探索問題、尋找答案，將使幼兒得到莫大的愉悅，并對其終身的生活和學習有益?？茖W并不遙遠，科學...