發簡信
IP屬地：河南
-
我對原始個案書寫的一些想法
通過閱讀王曉春老師的《學生個案診療》一書，王老師說要使用科學的思維對學生進行個案分析，之后對個案診療進行了闡釋，之后就是列舉案例。王老師對原始個...
-
濟源一中數學教研室“美育”素材之三角函數親愛的同學們，為了幫助大家跟好的體驗三角函數，我們高一數學組特意為大家制作了一些三角函數圖像的體驗素材，希望大家都能動手操作，動手實驗，自己體會...
-
通過思維導圖分析學生數學學習情況
隨著教學的不斷深入，老師對學生的了解逐漸趨近于完全，學生的形象由一個個名字變成一個個有性格、有想法的不同個體。現在常說要因材施教，那么在教學中如...
-
思維導圖在試卷分析中的作用
教師對學生學習的評價方法是多方面、多手段的。但是，在這么多評價方法和評價體系中，考試仍然是最為常用和有效的。那么在考完試后，如何進行相對性的分析...
-
班主任要不斷突破自己認知的邊界
班主任要不斷突破自己認知的邊界——五子棋事件引發的思考 緣起 今天上午 7: 30 我進班，我們班安排的是 20 分鐘的冥想內容，其他的學生都在...
-
我對班風的小認知我對班風問題的一些看法 班主任對一個班級的班風的影響是非常大的，起決定性作用的。 這里如果從醫學角度來類比的話，我們可以這樣想，如果你碰到了一個...
-
嘿，親愛的老師看過來---關于文字處理，這里有你想要的！
我們老師平時忙于備課，忙于家庭事務。我們在備課的時候，在自我學習、提升的時候，在輸出表達自我的時候，我們都需要文字處理。 一般情況下，根據使用工...
-
待寫|兒子的學習問題
>兒子最近的
-
家校信息不對等所引發的矛盾與解決策略
縱觀案例全文，我關注到一個特點，家長和老師之間信息不對等，從而引發一系列的矛盾。 例如：班級作業問題，本班沒有發試卷，同年級其他班發了試卷，這個...