發簡信
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1《班主任工作漫談》
1.與其將希望寄托在客觀條件的改變上，不如將希望寄托于挖掘自身潛能上。 客觀條件不是以人的意志為目標，不是我想咋樣就能咋樣的，總是在埋怨中等待，...
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就診記
腿疼的不行行了，今天去中心醫院看病。 其實我從昨天就到醫院轉了一圈，因為我在網上預約的信息通不過，沒辦法，又怕錯過專家號，只得跑到醫院，掛了個專...
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能手續評
今天終于忙完了省級教學能手續評的事，感覺輕松了好些。一路走來，不是整理資料，就是準備整理資料，感覺人生就是不斷的整理資料。連續4年的縣級名師考評...
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下雪啦從下午3點進入校園到晚上9點，一直待在辦公室整理檔案，太過于專注，竟然不知道外面下起了雪。 站在樓道口，被眼花繚亂飛舞的雪花驚呆了，這是要下暴雪...
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2023-11-17
別小看認知曲線，知道自己知道什么、不知道什么，才是真正的智慧。別再猶豫，說干就干，立刻行動！只有邁出第一步，才能看見路在前方。想提升學習力？那就...
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D16閱讀《班主任工作漫談》
班主任工作是一項有創造性的工作。魏老師覺得從研究的角度看教育，常看常新，常干常新，不僅能增加工作興趣，還有利于提高工作效率。 他帶140名學生的...
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D15摘抄
從一年半以前開始，我每天都對自己的工作和生活進行復盤，這個習慣已經陪伴我度過了500多個日夜。正是這個看似簡單卻十分有效的做法，讓我獲得了極大的...
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D14閱讀《文言文教學教什么》
文言文教學“回歸文本的語辭世界”的三條途徑： 關注煉字煉句處、警惕“翻譯”的干擾、關注“章法考究處”。 舉例：“惴栗”組詞，了解背景 文本“細讀...
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D13閱讀《文言文教學教什么》
l教育實際上就是一個文化過程。一旦失去文化，所剩的只是知識的位移、技能的訓練和應試的準備。 文化賦予一切活動生命與意義，文化的缺失就意味著生命的...