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[導師]王玉印 ［作者］鄒鶴 [導圖解說]： SWOT分析留到最后做是因為自己的膽小和懦弱，缺點太多不敢拿出來分析。但作業(yè)還是得做的。 中心圖s...

[導師]王玉印 [臨摹]焦楊 ［繪制]鄒鶴 [導圖解說]：臨摹此圖的目的是有三方面。 一方面從內(nèi)容上看：雙值分析法我并不是很理解，臨摹后理解...

[導師]王玉印 ［作者］鄒鶴 [導圖解說]：這是我參加[文魁大腦《思維導圖精英班》]第三幅導圖《思維導圖分享》。 思維導圖的分享主要分享給了我大...

[導師]王玉印 ［姓名]鄒鶴 [導圖解說]：這是我參加[文魁大腦《思維導圖精英班》]第二幅導圖《課程感悟》，我主要是收獲、感悟、應用四個部分來談...

[導師]王玉印 ［作者］鄒鶴 [導圖解說]： 說明：這手機不整理，一整理嚇一跳：原來這么多軟件。之前雖然也有整理，但有時候找軟件還是覺得有點亂。...

【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【舵主】高漢澎 【作品】 說明：這手機不整理，一整理嚇一跳：原來這么多軟件。之前雖然也有整理，但有時候找軟...

【導師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【舵主】高漢澎 【作品】 因為女兒經(jīng)常會和我說不會畫畫，于是翻開購買的一本手繪基礎書，有一章節(jié)是教畫線條，...

【老師】王玉印 【總舵主】焦楊 易琳 【舵名】逍遙舵 【舵主】高漢澎 第一次隨堂筆記，比較隨意，希望以后會越來越好。

作 者：鄒鶴 導 師：王玉印 總舵主：易林 焦楊 分 舵：逍遙舵 舵 主：高漢澎