發簡信
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今天上午，四節課，充實而美好。因為前兩課時基礎打得好，第三個新授課上的非常順暢，15分鐘:從理解課文—認讀—表演，一氣呵成，完美！為孩子們的表...
我打算從今天開始，記記流水賬啦，要不總感覺，我這年復一年、日復一日的日子，都不知不覺的過去了… 今天如每個周二一樣，忙碌…一天的課，因為昨天...
一個人，對待自己從事的職業的態度，很大程度上決定了他的生活方式。 生活的色調，決定著孩子的情趣。不要讓分數成為孩子的晴雨表，家長應時刻關心孩...
讓孩子，活成孩子本身的樣子。尊重她、信任她，多一些體諒和鼓勵，少一些抱怨和批評，愛聽話的她，更要愛不聽話的她，因為她的不聽話，一定是有原因的…
閱讀，是為童年打底色，更是孩子一生的伙伴。童年，不應錯過圖畫書，更不應錯過閱讀。 人的一生應該有三次閱讀圖畫書的階段，分別是童年、為人父母后...
今天一個上午，我們都在體驗“行動研究”。老師設計的任務，類似“21天逃生”。我們十個人一組，每個人都有自己的角色和任務，大家合作根據提示尋找...
朱熹—“習與正則正，習與邪則邪。”從小打基礎，就有了圣賢的坯模。 王陽明—把孩子看作孩子，順勢利導。“大抵童子之情，樂嬉游而憚拘檢，如草木之始萌...
六年級考完試，我就一直在想，接下來我是接著帶六年級，還是回一年級，還是“輪崗”去看看外面的世界… 長期帶六年級：就靠這一年，帶著孩子們學習新...
想要成為可靠的、值得信賴的英雄，建立孩子的安全感，讓孩子認識到自己的重要性，就必須花時間和孩子共處。如果沒有時間陪伴孩子，我們怎么接納和贊賞他...