發(fā)簡信
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未來有約
3月17日上午，照鏡教育論壇（2022第一期）在樓村中學(xué)舉行，本次活動主題為“讀專業(yè)書籍做智慧教師”，活動由劉鈞嶺老師主持。18位名師培養(yǎng)對象依...
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小喜碎語（1）
這一周很忙，忙的我總想把周圍按下靜音鍵，什么也聽不到。可是，高興也好，不高興也罷，仍然需要面對現(xiàn)實處理各種各樣喜歡或不喜歡的瑣碎之事，這就是生活...
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當(dāng)烏云散去，自有漫天繁星最近的日更停了10多天，真的是沒有心力去寫，哪怕只有區(qū)區(qū)500字，天天盯著電腦熬到11點的我，一點兒心情也沒有。 若問停更為哪般？ 只因，又到一...
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聽《文本解讀與教師專業(yè)發(fā)展》有感（下）
三、從專業(yè)角度提升文本解讀能力的途徑 在這樣的情況下，教師應(yīng)該從專業(yè)角度提升文本解讀能力。王崧舟教授以統(tǒng)編教材語文五年級上冊《慈母情深》為例，講...
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聽《文本解讀與教師專業(yè)發(fā)展》有感（上）
今日所聽講座從三個方面展開： 一、“文本解讀對教師專業(yè)發(fā)展的意義” 二、“教師文本解讀能力普遍低下的原因” 三、“從專業(yè)角度提升文本解讀能力的路...
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渴望成功
如果你想要造一艘船，先不要雇人去收集木頭，也不要分配任務(wù)，而是去激發(fā)他們對海洋的渴望。 當(dāng)我們埋下“渴望”的種子，我們就有了改變的欲望。 人生由...
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我與教練的化學(xué)溝通
今天上午，是我和Z教練約定的“化學(xué)溝通”時間，就是前期的溝通，時間32分鐘。 我一直等待，甚至是期待著和教練的第一次化學(xué)反應(yīng)。 當(dāng)看到群里大家紛...
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多事之秋（晉級篇）職稱評定工作是老師們最為關(guān)心的一個事情，也是我去年開始新接手的多項工作之一。 今年是第二年，開始之前其實已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備，反復(fù)提醒自己，沉...
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感謝每一個送教的日子今天，早早出發(fā)，去黃堤鎮(zhèn)初級中學(xué)送教。2個小時下來，不知道別人嗨不嗨，自己覺得挺嗨，哈哈哈…… 不知道從什么時候開始，送教與我而言，就像上課一樣...