發簡信
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1 孩子生病打吊瓶，準備家長會不太充分 2想象著每個孩子都說出孩子的特點，對學生了解不夠充分，沒有落實 3電腦沒提前調試，不出聲音。又用的平板，...
蘇老說，讓孩子感受到思維的樂趣，這是作為公民的尊嚴感。 不僅是學生還有我的孩子，孩子四歲我就不能給予她好奇感了。她這個年齡段適合什么。需要什么媒...
這幾天情緒比較穩定.感覺自己找到那種感覺了。是自己接納現在的狀態，不管是無聊、低沉、沉淪，都知道它是一段狀態，慢慢的又會回到相對平穩的狀態。就是...
上課的時候孩子的眼睛里是沒光的。之前只是被動的接受嗎？ 我是想帶動更多學生更多思考的，現在也在堅持自己的想法做。 第一天兩個學生舉手回答，第二天...
情緒像過山車，你不要太相信它。 靜靜的看到它，不要再起分別執著妄想，期間再去專注做事。過段時間會慢慢好的。 跟別人聊天，或者做件有成就感的事，都...
教師應當努力達到學生思考的積極性，使知識在運用中發展。 在我看來，教給學生能借助已有的
老公昨天高呼“三姨萬歲”，三姨開心的咯咯笑，接下來對珊珊似乎都更溫柔了。 溫暖的話會融化人心，人心變得柔軟了，她才能更加柔和的對待外界吧！妄想幾...
兒童在學習中遇到困難的原因之一，就是知識在他們那里常常變成了不能活動的貨物，積累知識好像就是為了“儲備”，而不能“進入周轉”，只是沒有加以運用（...
（蘇老的這個例子很令人贊嘆啊！） 后進生，他們理解和記住教材所花的時間，比大多數普通學生多2，3倍。 30多年的教育工作使我深信，對于這類兒童，...