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  • 全紅禪,希望你不是“孝子”,做最好的自己

    ---寫給奧運最小冠軍全紅禪 清晨二弟發來信息:葉姐,你看看昨天的奧運冠軍,14歲的孩子,寒門貴子,一個時代的榜樣!于是搜索了...

  • 日課34讀《修己以敬》感悟

    每每打開一篇新的日課,總是在極其安靜的空間,讀的過程都會深深的抨擊著我的心,讀一次回味一次,蘊含在心中,直到有一點感受升起,再下筆寫下。 一直...

  • 日課37讀《靜與經》感悟

    自從2010年開始學習傳統文化,極其渴望能夠在經典里領悟生命的真諦和宇宙的真相,可是總是未入其門,在學習中時常能感受到的一點點淺知淺見,不過也...

  • 不管教的勇氣筆記

    我們做父母的不想讓孩子再經歷和我們一樣的痛苦,但孩子們對我們的人生經驗往往不屑一顧,于是就這樣一代一代的重復著同樣的錯誤。為了孩子們盡量少經歷挫...

  • 疫情中的家庭教育思考一二

    疫情的這幾個月時間里,相信學長們也看過太多報道,有母親因為孩子網課氣的奔潰而跳樓的。有孩子因為感受不到父母的愛而自殺的。這個期間我也接到很多家長...

  • 認識,理解,解脫

    家庭教育的過程是父母陪伴孩子成長的過程,也是父母自身不斷走向自我成熟的過程。一個人的自我成長和成熟離不開認識、理解、解脫并開闊自我。 家長與孩子...

  • 日課第24讀《爭辯與謙讓》有感

    老師說:永遠不要和層次不同的人爭辯,那是對自己一種無益的損耗。面對不同層面的思想和事情,與其爭辯,不如謙讓。你與什么層次的人爭辯,注定了你會淪為...

  • 存好良知這把尺子

    什么是良知?“良知”的概念是王陽明從中國儒學圣學傳統那里繼承過來的,其中直接發揚了《孟子》的學說:“人之所不學而能者,其良能也;所不濾而知者,其...

  • 第26篇:致時守道日課之感悟

    時事相和,道行于事,必有事焉,在事上磨,在行中知,教育是恰逢其時,也是恰逢其事,恰逢其適! 在家庭教育方面來講,致時是家長所需要了解把握的一個關...

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