
今天的閱讀內容是第11章共通性。團體幫助成員成員啟發團體。臨別的儀式。 創傷患者的治療團體成員間通過輔助來擔負隨創傷記憶的喚起而來的恐怖和混亂,...
今天的閱讀內容是第11章共通性。為安全而組建的團體和回顧與哀悼的團體。 在創傷事件的初期,團體很少被優先考慮,因為初期進行危機干預的時候,將集中...
今天的閱讀內容是第十章重建聯系感。創傷的解脫。第11章共通性。借助他人找回自己。 從精神創傷中解脫,是一個沒有終點的任務,復原的工作也是永無止境...
今天的閱讀內容是第十章重新聯系感。重新與人建立心理聯系和追尋創傷患者的使命。 復原進入第三階段,創傷患者對于信任的能力有了一些提升,可以為值得的...
信念指堅信不疑的想法,是人的情感、認知、意志的有機統一體。在每個人的成長過程中,對于各種不同的人際關系,會逐漸建立起不同的信念圖式,以便遇到不同...
今天的閱讀內容是第十章重建聯系感。學習戰斗,與自己和解。 進入創傷復原的第三個階段,創傷患者現在要面對的任務是開創未來,他哀悼過被創傷毀壞的舊我...
轉自 楊小陽 中國心理咨詢師成長聯盟 · 01 · 朋友的孩子今年讀初二, 有一天,她打電話給我,伴著無比挫敗的情緒,說她的兒子成績下降、情緒敏...
今天的閱讀內容是第九章回顧與哀悼。轉化創傷記憶和哀悼創傷導致的損失。 心理治療,并不能將精神創傷連根拔除,詳細的敘述創傷故事的目的是統合創傷經歷...
今天的閱讀內容是第八章安全。完成第一階段第九章回顧與哀悼。重建創傷故事。 如果在治療的開始創傷患者能夠實現對自己身體的控制 ,建立一個安全的外在...