發(fā)簡信
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201607“MADE”教育科技大會
會議概覽 基本信息 “MADE”教育科技大會 北京中關(guān)村互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)新中心 7月22、23兩日 15位嘉賓與分享 觀眾峰值<300人，一般100...
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社群營銷讀書筆記 - 第一章
導(dǎo)讀 第一章可以從兩個角度解讀： 空間：什么是社群？ 時間：社群的發(fā)展軌跡（社區(qū)vs社群、粉絲經(jīng)濟(jì)vs社群玩法） 以下分別論述，并在最終進(jìn)行小結(jié)...
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鐘平 考研閱讀
本文是考研前對 http://www.doc88.com/p-311747011787.html 的摘錄，感謝 @鐘平老師 的深刻總結(jié)和無私分享...
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娛樂、獎賞、心流
夜晚所為，是因?yàn)閷Π兹諢o所事事的愧疚。早起之時，是對又一天碌碌無為的抵觸。 其余之時，概莫如此。 不愿做某事和愿做某事，很大程度上取決于是否有所...
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2014 暑假總結(jié)（提綱版）本文尚未完成，放出僅為預(yù)覽視覺效果。 總結(jié)分為三個部分。 切入點(diǎn)：MOOC 以軟件工程的思路，考量 MOOC 在一個生命周期內(nèi)的各事項(xiàng)與角色劃分...
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2014 暑假總結(jié)
謹(jǐn)以此篇對大二下學(xué)期這兩個月的暑假做一總結(jié)。以便梳理自己的方向和能力。 新媒體 參加 #一頁紙 PPT 大賽，獲一等獎（作品）。獎品為 @秋葉 ...
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L09 - 語氣
這篇文章尚未完成，發(fā)布僅作測試效果之用 這是一篇對 《英語魔法師之語法俱樂部》 （旋元佑 著）的改寫，對應(yīng)原書第 9 章。 為了更好地理解，原書...
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PA#2 - Ways to help you be productive.（高效產(chǎn)出之法）截止第一部分，本篇作業(yè)的 部分 預(yù)覽：初稿 Part1.png初稿 Part2.png 理清思路 回答問題：我希望讀者讀過之后做什么？ 1 一句...
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商務(wù)寫作 02 - 理清思路（ex 1~4）
本文是對 《有效商務(wù)寫作》（[美] Jane K. Cleland 著，余瑩、從培成 譯，清華大學(xué)出版社） 的系列筆記。支持作者請購買原書。 這...