
正如圖片上面呈現的那樣,帶著一份對助教工作模糊不清的自我感受,2020年6月末,我在參加完永澄老師個人成長教練課程4期學習結束后,又報名參加了長...
2019年10月24日我向雨悅提交了個人成長教練學習申請。在經歷4個月的等待后,2020年2月27號,終于等來了永澄老師第四期個人成長教練營開營...
這是我參加易仁永澄老師個人成長教練課程第二周學習自我教練的一個真實的案例,教練是我,客戶也是我。 3F組合聆聽自我教練——20200311 事件...
教練技能的習得,需要我們覺察、體會、感受。從今天開始,我將逐一寫出閱讀本書時候的收獲、疑問,期待參加永澄老師教練課程培訓時得以提高。 第1章 ...
我為什么要閱讀《喚醒沉睡的天才》這本書?我希望閱讀這本書后獲得什么? 這是作者作者瑪麗蓮·阿特金森,蕾·切爾斯在讀者正式開始閱讀之前提出的第一個...
人生面臨的很多選擇 賽美老師說:”成為富人也是一種選擇” 我想說:“無論你是否想成為富人,人生都需要規劃,財富理財課程,給你人生財富的規劃”。 ...
機緣巧合,2018年我購買了永澄老師年目標課程的終身會員,2019年是我跟隨永澄老師學做年目標課程的第2年。 兩年的年目標課程,我學到了什么? ...
《如何閱讀一本書》第六章的標題是——一本書的分類,本章是該書重點講述的內容分析閱讀的第一部分,在這部分內容里,作者給出了閱讀的第一個規則: 規則...
本章的主題是論述“如何做一個自我要求的讀者”。 作者圍繞著什么是主動閱讀的要求,如何讓一本書真正為我所用,以及如何培養閱讀習慣這三個方面進行闡述...