發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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2003年的一封信作為80后，你還保留著大學(xué)時(shí)代的物品嗎？ 當(dāng)我重新翻出這些舊物，重讀書信，我竟然熱淚盈眶。 好遺憾啊，這些與我通信的同學(xué)已經(jīng)不再聯(lián)絡(luò)，是什么時(shí)候...
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我想要
回憶只是行李箱 裝著山川和海洋 未來到底會(huì)怎樣 但一定不會(huì)就這樣 歲月的湯 已熬得滾燙 就用來抓月亮 兒時(shí)的夢(mèng)想 長(zhǎng)大的憂傷 時(shí)間會(huì)替我扛 回憶...
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寫作課分享04非時(shí)效性內(nèi)容的選題思路--非熱點(diǎn)怎么選題一、選題的意義 避免斷更，持續(xù)成長(zhǎng) 明確定位，打造人設(shè) 奠定基調(diào)，事半功倍 二、什么是優(yōu)秀的選題 滿足需求，提供價(jià)值（痛點(diǎn) 爽點(diǎn) 癢點(diǎn)） 展現(xiàn)調(diào)...
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寫作課分享03蹭熱點(diǎn)的四問和四步--追熱點(diǎn)的正確姿勢(shì)一、熱點(diǎn)四問 1、為什么我需要知道 經(jīng)濟(jì)利益：獲得收益或者避免損失 價(jià)值認(rèn)同利益：宣揚(yáng)自己所贊許的一種價(jià)值 共同體利益：維護(hù)所代表群體的形象 2...
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寫作課分享02素材：樂高式積累讓你肚里有貨一、理解素材 素材定義：經(jīng)過結(jié)構(gòu)化整理，可被用于論證觀點(diǎn)、充實(shí)內(nèi)容的新聞資訊、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、故事和其中的人物、觀點(diǎn)和金句。 二、素材的標(biāo)記與整理 ...
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寫作課分享01個(gè)人定位：知己知彼全面了解個(gè)人定位
一、三位一體定位法：能力+需求+動(dòng)力 我能寫什么：理解創(chuàng)作能力 受眾需要什么：拆解受眾需求 我喜歡寫什么：找到創(chuàng)作動(dòng)力 以上三點(diǎn)相交是最理想的狀...
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童年是你人生坐標(biāo)的起點(diǎn)
這句話該怎么理解呢？一旦我們?cè)谕陼r(shí)期，形成了自己的態(tài)度和觀點(diǎn)，那它就會(huì)伴隨你很長(zhǎng)一段時(shí)間。你會(huì)不斷重復(fù)地用這種態(tài)度和觀點(diǎn)形成你的選擇。 我們的...
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蛤蟆先生去看心理醫(yī)生
有一年春節(jié)晚會(huì)的時(shí)候，崔永元去演小品，然后宋丹丹說：“崔，聽說你抑郁了。”這個(gè)時(shí)候可能全國人民才開始注意到這個(gè)詞——抑郁癥。 得了抑郁癥之后，那...
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“三流的員工”可以在一流的制度下達(dá)到一流的效果嗎？
作為一個(gè)部門小管理者，最近其實(shí)挺煩惱。 部門有那么幾位老員工，工作三年以上了，但是在工作能力上卻沒啥長(zhǎng)進(jìn)。除了常規(guī)的工作按部就班，安排點(diǎn)其他工作...