
刷到過很多家長輔導(dǎo)孩子崩潰的視頻,當(dāng)時(shí)的我不能感同身受,直到我的孩子上了一年級。兩次崩潰,一次是上冊語文學(xué)習(xí)拼音,一次是下冊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)人民幣……我...
教學(xué)建議 (1)數(shù)形結(jié)合,構(gòu)建“千”的模型, 要注意讓學(xué)生利用已有知識,充分地?cái)?shù)小正方體,感悟到數(shù)數(shù)方式的多樣:一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),一十一十地?cái)?shù)。進(jìn)而...
這兩天卡在了第六單元《有余數(shù)的除法》,從練習(xí)來看,孩子對用“進(jìn)一法”、“去尾法”解決實(shí)際問題掌握不好。當(dāng)題目中出現(xiàn)了“至少”,這就是我們要抓住的...
如何讓班級越來越好——敢于和歪風(fēng)邪氣斗爭 平時(shí)可以很溫和,但是對于一些不良歪風(fēng)邪氣,比如說不好的言論,不好的習(xí)慣,比如說偷東西、說臟話、打人等這...
同學(xué)們: 這次期中考試的成績已經(jīng)出來了,老師看到你們每個(gè)人都在努力,也看到了你們的進(jìn)步和成長。 首先,老師要表揚(yáng)那些成績進(jìn)步的同學(xué),你們的努力沒...
二年級學(xué)生做試卷的速度快慢參差不齊。快的20分鐘完成,一般還錯(cuò)誤較少,慢的20分鐘才完成四分之一。導(dǎo)致這樣的原因可能是識字量差別較大,可能是理解...
在教學(xué)《有余數(shù)的除法》一課時(shí),第二課時(shí)揭示了余數(shù)和除數(shù)的大小關(guān)系。通過擺、畫小棒,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出了余數(shù)小于除數(shù)的結(jié)論。為什么要規(guī)定余數(shù)比除數(shù)小呢...
人快中年,突然開始癡迷寫毛筆字。一縷穿越千年的墨香,在某個(gè)不經(jīng)意的清晨,突然蘇醒在我的血脈里。讓我在剎那之間,與書法兩情相悅了,特別是一眼看到便...
翻開《結(jié)構(gòu)思考力》第八章"橫向結(jié)構(gòu)選順序"的那一刻,我仿佛找到了解開教學(xué)困惑的金鑰匙。這一章節(jié)教給我們?nèi)绾伟央s亂的信息分類排序,讓表達(dá)更清晰。 ...