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不知不覺學習接近尾聲,在最后一模塊學習中,如何上好信息融合課? 需要處理好以下的三個關鍵節點,一是改變教育理念,從教師中心轉變為以生為本,再抵達...
共讀《數字時代學與教》第五模塊的主題是教學模式,主要從三個方面來闡述,分別是:建構教學模式、結合科技應用的教學模式及發展校本模式,促進質量提升。...
《數字時代的學與教》結束了第四模塊的學習,在這一模塊中,給我印象較為深刻的關鍵詞是“數據”。在互聯網教育時代背景下,大數據充分發揮了其在課堂教學...
在第三模塊的共讀中,學習了很多新的教學方法,引發我們對教學的思考。其中有合作學習法,小組合作形式在我們課堂中并不陌生,而王博士這篇文章刷新了我的...
第二模塊共四講,包括變革傳統教學信息技術、“搶權”與“挑人”的藝術、教學視頻的運用與“電子書包”。隨著信息技術時代的到來,信息技術在課堂中的應用...
最近幾天共讀了《數字時代的學與教》第一模塊內容,給我感觸最深的是要學會改變。改變自己以往的教學模式,從教師中心轉向以學生為中心,充分利用信息...