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老師們分別對這三個問題進行了自己的觀點闡述。 一、傳道授業,我會什么 1.專業知識。熟悉兒童發展的相關知識,能夠根據幼兒的特點進行有針對性的教育...
文圖 | 木槿花下 夏日的天空能有多治愈,大概就是抬頭望天,不自主地按下快門,保留這一刻的美好。 立秋后,夏日的暑氣一天天...
窗外果然又是雨,淅淅瀝瀝的雨,沒個歇息的空閑,一直下個不停。梅雨季,天空仿佛被無盡的詩意所浸染,細雨如絲,連綿不絕,為大地披上了一層輕紗。 梅雨...
“若是月亮還沒來, 路燈也可照窗臺, 照著白色的山茶花微微開; 若是晨風還沒來, 晚風也可吹入懷, 吹著那一地樹影溫柔搖擺。” 在這不斷發展快節...
初夏正是茉莉花開時節,屋外那盆茉莉抽出了新的枝芽,開出了一朵朵白色小花,其中一朵還是紫色。 茉莉花開,香氣清幽,清芬久遠。 當你整個人靠近茉莉花...
你我相遇五月 相遇美麗的杭州 一見到你就覺得你是應屆生,特別努力一直在練琴,心想你一定是音樂專業。細問后才得知你是一名中小學音樂教師。獨自一人定...