教學(xué)科目:鋼琴(英皇考級(jí))<br>學(xué)習(xí)方法
IP屬地：上海
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五年級(jí)的孩子第一次寫“年終總結(jié)”——《我的2020年終總結(jié)》
《我的2020年終總結(jié)》作者：李翹沅（五年級(jí)）日期：2021年1月10日指導(dǎo)老師：芹子 我是一名在讀五年級(jí)的小學(xué)生，“年終總結(jié)”不單只是第一次寫，還是第一次聽呢。 當(dāng)老師問：...
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思維導(dǎo)圖的運(yùn)用也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)初期會(huì)遇到各種各樣的問題，比如說，如何打開右腦的想象呢？思維導(dǎo)圖該如何運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中呢？ 如何讓自己的想象力更豐富，連通左右腦呢？我...
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“思維導(dǎo)圖+”之一：小學(xué)生文章閱讀現(xiàn)在特別流行的一個(gè)詞是“互聯(lián)網(wǎng)+”，所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”代表著一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，它指的是依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)合，以優(yōu)化生產(chǎn)要素、更新業(yè)務(wù)體系、重構(gòu)商業(yè)模式等...
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【認(rèn)證班】《苗苗老師-小學(xué)生親子思維導(dǎo)圖法-Mindmap授權(quán)講師認(rèn)證》8月5-7日親愛朋友大家好！我是苗苗老師，一名四年級(jí)的小學(xué)生的媽媽，也是一名職業(yè)的思維導(dǎo)圖法講師。 和大家一樣，我曾經(jīng)在育兒的道路上充滿焦慮和疑惑。那是在寶貝入學(xué)時(shí)—— 我曾郁悶：在這個(gè)...
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學(xué)員+12組+柯曉林+【202002訓(xùn)練營-W3D5-甘特圖】
書名：小強(qiáng)升職記：時(shí)間管理故事書 作者：鄒鑫 出版社：電子工業(yè)出版社 出版時(shí)間：2014-04 ISBN：9787121225703 【R：原文片段】第五章 如何讓想法落地？...
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視覺思維模型（一）——利弊圖有時(shí)候，當(dāng)我們滿懷熱情去解決一個(gè)問題時(shí)，卻使事情變得更加糟糕或者引發(fā)了新的問題。例如，可口可樂公司重新設(shè)計(jì)了它的兩公升瓶，以使它看上去更加吸引人。這種新設(shè)計(jì)借鑒了原來的玻璃瓶...
