發簡信
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導讀：我們樹立了目標的整合觀、科學觀、系統觀，力求形成有序的目標運作程式。使活動呈現趣味性、綜合性、活動性，寓教育于生活情境、游戲之中。 一、說...
一、說教材 童話故事《會動的房子》向幼兒展示了一個生動美麗的童話世界，故事以一只粗心的小松鼠將房子蓋在烏龜的背上為線索，在優美生動的語言中，讓孩...
各位老師： 大家好!今天我說課的內容是大班故事欣賞活動《耷拉著耳朵的小兔子》。 一、說教材。 (一)說設計意圖： 《耷拉著耳朵的小兔子》這是一個...
一說教材 活動名稱：社會《一分鐘》。 我們對孩子一日生活進行了觀察和分析，不少孩子做事磨磨蹭蹭，有有磨蹭習慣的幼兒很多。在家中，幼兒磨蹭的行為習...
尊敬的各位領導老師大家好！今天我說課的內容是小班音樂活動《小花狗汪汪汪》。此活動選自山東省幼兒園教育活動教材--小班的主題活動《我的動物朋友》。...
下面是幼兒園小班社會活動說課稿《和蔬菜寶寶交朋友》，希望可以幫助到大家哦! 一、說設計思路： 此活動的選材來源于生活，蔬菜是幼兒在幼兒園飲食中必...
一、分析教材 幼兒園數學是一門系統性、邏輯性很強的學科，有著自身的特點和規律，密切聯系幼兒的生活，結合幼兒生活實際和知識經驗來設計數學活動。此活...
小班數學認識三角形說案 一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學安排意見》小班內容，認識三角形是幼兒幾何形體教育的內容之一，幼兒的幾何形體教育使...
一、說教材《整條街最胖的媽媽》這一語言故事來源于重慶出版社幼兒發展課程幼兒中班語言活動下期教學參考，位于大大手牽小小手單元主題活動中，該單元以"...