
娃的人生第一次獨(dú)立出行精彩瞬間! 咔咔老師行前會議 準(zhǔn)備行李 為娘的真夠用心良苦啊 唉!第一次出行的種種不放心。 收拾好行裝出發(fā)了 節(jié)目單 演出...
一、目的 理清孩子作業(yè)清單 二,感受 學(xué)以致用
一、目的 理清思路,規(guī)劃行程。 二、感覺 畫完導(dǎo)圖思路更清晰了,做到心中有數(shù)了,詞義與圖形的聯(lián)想有些卡殼,還需強(qiáng)加練習(xí)。
一、目的 幫助孩子化解畏難情緒,引導(dǎo)孩子用導(dǎo)圖來背誦和理解認(rèn)為復(fù)雜的課文。 二、感受 這是一次很有成就感的體驗(yàn),考試前成功幫助孩子用思維導(dǎo)圖背誦...
一、目的 1.回顧第二周導(dǎo)圖與我融合 2、總結(jié)應(yīng)用主題及感受歸納 3、有助接下來運(yùn)用的深度思考 二、感受 不斷反思,不斷改進(jìn),有迷芒有成就! 在...
一.目的 安排孩子暑期計(jì)劃 二、感受 隨著孩子考試進(jìn)行,有些焦慮,反反復(fù)復(fù)的思考暑假應(yīng)該抓什么,導(dǎo)圖定稿后思路清晰了很多,細(xì)節(jié)部分還需要進(jìn)一步細(xì)化。
一、目的 引導(dǎo)孩子思考勤于總結(jié)昨天的不足及思考今日如果改進(jìn),每天跟昨天的自己比,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。鼓勵孩子在自己能力范圍內(nèi)盡全力去做并堅(jiān)持。 讓孩...
一、目的 找出每天時(shí)間都花在哪里了?找出耗時(shí)超時(shí)的根源及應(yīng)采取的措施。 二、感受 慶幸選擇停掉托班,通過陪伴才能發(fā)現(xiàn)孩子存在哪些具體問題,這些問...
一、思維導(dǎo)圖實(shí)踐應(yīng)用 二、目的 檢視昨日計(jì)劃執(zhí)行結(jié)果。 三、感受 1、在陪伴中雖然發(fā)現(xiàn)了很多不好的做題習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié),但心態(tài)比沒有學(xué)習(xí)導(dǎo)圖之前要...