任何強制性的教育都必有后遺癥,凡事思考如何激發孩子的內驅力。在此理念基礎上發生了以下生活小故事。 晚上和老公、兒子一起出去跑步!自己本身身體需要鍛煉,同時也想帶動一寒假沒怎么...

任何強制性的教育都必有后遺癥,凡事思考如何激發孩子的內驅力。在此理念基礎上發生了以下生活小故事。 晚上和老公、兒子一起出去跑步!自己本身身體需要鍛煉,同時也想帶動一寒假沒怎么...
故事是聽來的,在這里我用第一人稱來寫。 我家有三姐妹,是由爺爺奶奶帶大的。我們三姐妹現在生活幸福,也算事業有成,大姐二姐是大公司的高層,我在經營一家自己的教育公司。細細想來,...
從游戲如此吸引人來看如何與課程設計相結合? 游戲玩家從新手、上手、老手到長老的過程,是從外圍去逐漸深入了解一款游戲的底層內核過程。而設計視角的崗位是從內核開發擴充到整個游戲。...
是的。其它人都是助手,父母才是主要責任人。 爺爺奶奶、外公外婆也是孩子的親人,就算他們非常適合養育孩子,也只能是孩子幸運,多了幾個如此愛他們也愿意為他們付出的親人,但這并不能...
首先,通過三個案例認識了游戲化的一些元素,例如:積分、級別、徽章、挑戰、隨機、進度、兌換、敘事、收集等,感覺特別好玩,平時在生活中經常會體驗到這些元素,但是并不知道這屬于游戲...
媛媛已經找到了答案,所有的選擇都會有一個結果,一個心智成熟的人,會去欣賞自己的每一段旅行,會去感恩與自己同行的人。 反之,無論怎樣的結果,都不會滿意,都認為還可能更好,而誰為...
游戲渣渣眼中特殊游戲化: 第一眼看到“游戲化”這個詞,我的感覺是好玩、刺激,不由自主想參與。同時做為目前的工作和學習大多屬于比較燒腦和沉浸其中的事情,再游戲化我都不想參與,我...
一周哪怕一段時間都只做好一點,相信我們就會越來越好,來看看一下幾位小伙伴的練習和改變吧。 1、小雨鍛煉提升社會智能,方法:當某個人惹惱你的時候理解他的動機。實踐感受:我報了一...
佛羅伊德精神分析的人格理論可謂經典,直到現在很多導師依然在課程或者咨詢中用它來做理論支撐,經久不衰。昨天給幾位小伙伴簡單分享了這個理論,今天就有小伙伴開始思考,如何用在家庭教...
今早一邊做事一邊聽了一個小故事,是一個媽媽講述她如何陪伴兒子從年紀380名前進至年紀前50名的一個分享。 當孩子剛入初中的時候,媽媽就開始教育孩子,剛進入初中,在別人還沒有覺...
古人云:德不配位,必有災殃。 綠地事件的女主有上天賞飯的顏,卻沒有與美貌匹配的智慧。最終,美貌這柄雙刃劍刺向了自己。 若把美貌視為一種能量,那你需要去駕馭它,而非被它驅...
大家對這句話一定不陌生:不要讓孩子輸在起跑線上。 今天我們討論的起跑線,不是學區房,也不是輔導班。而是心理健康程度,也就是健全的人格。 一部<都挺好>讓大眾認識到:不幸...