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【書(shū)名】《百年孤獨(dú)》 【閱讀內(nèi)容】第二代何塞·阿爾卡蒂奧離家出走（P23-32） 【閱讀主題】解密男人逃避責(zé)任的根源 【三個(gè)問(wèn)題】 1、布恩迪亞家族第二代的2個(gè)兒子個(gè)性分別是...

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【書(shū)名】《百年孤獨(dú)》 【閱讀內(nèi)容】馬孔多的建立、吉卜賽人的到來(lái)（P1-22） 【閱讀主題】多年以后，你是否將想起父母陪伴你的某個(gè)時(shí)刻？ 【三個(gè)問(wèn)題】 1、馬孔多的由來(lái)？ 2、...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】作者在不同時(shí)期對(duì)不同版本的《活著》出版時(shí)的心態(tài)是怎么樣的？頁(yè)碼第205-216頁(yè) 【閱讀主題】如果生活給予我們苦難、無(wú)聊和平庸，那么我們依靠什么...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】身邊認(rèn)識(shí)的人一個(gè)接著一個(gè)死去，剩下孤苦無(wú)依的福貴該當(dāng)如何？頁(yè)碼第199-204頁(yè) 【閱讀主題】暮色蒼涼獨(dú)一人，心底哀鳴神色清 【三個(gè)問(wèn)題】 1、...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】面對(duì)倉(cāng)皇離開(kāi)的妻子、女兒、女婿，獨(dú)留尚且年幼的孫子相依為命，福貴要如何堅(jiān)強(qiáng)的生活下去？頁(yè)碼第189-198頁(yè) 【閱讀主題】希望像是指尖的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】女兒離世后緊接著妻子也離開(kāi)，留下尚在襁褓中的孫子，這時(shí)候的福貴該如何繼續(xù)生活下去呢？頁(yè)碼第178-188頁(yè) 【閱讀主題】生活從來(lái)不會(huì)因?yàn)槟憬?jīng)歷的...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】女兒嫁人生活美滿，產(chǎn)子意外離世，悲喜交加的福貴該當(dāng)如何？頁(yè)碼第140-177頁(yè) 【閱讀主題】生活之所喜所悲，從來(lái)都是毫無(wú)征兆 【三個(gè)問(wèn)題】 1、...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】食堂解散后，集體挨餓時(shí)，福貴一家得生活狀態(tài)；頁(yè)碼第122-139頁(yè) 【閱讀主題】成年人的生活從來(lái)沒(méi)有容易二字，意外和打擊說(shuō)來(lái)就來(lái) 【三個(gè)問(wèn)題】 ...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】食堂解散后，集體挨餓時(shí)，福貴一家得生活狀態(tài)；頁(yè)碼第107-121頁(yè)。 【閱讀主題】砸鍋賣鐵、挨餓受凍，但活著最重要 【三個(gè)問(wèn)題】 1、福貴為什么...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】在人民公社領(lǐng)導(dǎo)背景下，福貴曲折的生活狀態(tài)；頁(yè)碼第89-106頁(yè)。 【閱讀主題】風(fēng)雨后不一定有彩虹，也可能會(huì)有連綿陰雨 【三個(gè)問(wèn)題】 1、人民公社...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】解放回家母親離世，女兒變啞巴，日子雖苦卻安穩(wěn)；頁(yè)碼第70-88頁(yè)。 【閱讀主題】當(dāng)下的每一個(gè)挫折，都是生活的考驗(yàn)。 【三個(gè)問(wèn)題】 1、幾經(jīng)磨難的...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】妻子攜兒子歸來(lái)，家庭齊全后福貴被充軍；頁(yè)碼第50-70頁(yè)。 【閱讀主題】一波未平一波又起，多難的福貴又會(huì)如何應(yīng)對(duì)？ 【三個(gè)問(wèn)題】 1、看似團(tuán)圓的...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】妻子被迫離開(kāi)，福貴主動(dòng)租地干活養(yǎng)活家人；頁(yè)碼第38-49頁(yè)。 【閱讀主題】上帝關(guān)上一扇門的時(shí)候，勢(shì)必會(huì)打開(kāi)另一扇窗。 【三個(gè)問(wèn)題】 1、福貴為什...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】變賣家產(chǎn)還賭債，父親蒼涼離世，富貴感覺(jué)人生無(wú)望；頁(yè)碼第28-37頁(yè)。 【閱讀主題】讓人變得懂事的代價(jià)，也許是生命無(wú)法承受之重 【三個(gè)問(wèn)題】 1、...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】地主家闊少爺?shù)纳畹揭回毴缦吹牡柁r(nóng)；頁(yè)碼第11-28頁(yè)。 【閱讀主題】一手好牌,如何被打得稀爛？ 【三個(gè)問(wèn)題】 1、作者是從什么時(shí)候開(kāi)始回憶自己...

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【書(shū)名】《活著》 【閱讀內(nèi)容】書(shū)本自序、作者簡(jiǎn)介,頁(yè)碼第1-11頁(yè)。 【閱讀主題】了解作者寫書(shū)目的、狀態(tài)，及遇見(jiàn)福貴的情景 【三個(gè)問(wèn)題】 1、作家的使命是什么？ 2、作者為什...

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【書(shū)名】《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個(gè)故事》 【閱讀內(nèi)容】第九章（P318-346） 【閱讀主題】好的作品也需要市場(chǎng)營(yíng)銷 【三個(gè)問(wèn)題】 1、什么是垂直領(lǐng)域？你有自己的垂直領(lǐng)...

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【書(shū)名】《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個(gè)故事》 【閱讀內(nèi)容】第八章（P280-315） 【閱讀主題】團(tuán)隊(duì)協(xié)作讓敘事的角度更加多元化 【三個(gè)問(wèn)題】 1、為什么要建立敘事團(tuán)隊(duì)？敘...

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【昵稱】言時(shí) 【書(shū)名】《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個(gè)故事》 【閱讀內(nèi)容】第七章（P246-277） 【閱讀主題】建立互相滋養(yǎng)的作者和編輯關(guān)系 【三個(gè)問(wèn)題】 1、好的編輯和作...

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【書(shū)名】《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個(gè)故事》 【閱讀內(nèi)容】第六章（P226-245） 【閱讀主題】寫作者應(yīng)站在忠于讀者的立場(chǎng)講故事 【三個(gè)問(wèn)題】 1、你如何看待寫作者選擇職...