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Zoe_Rabbit

過往的很多事情，總是讓我愈發篤信王臣的那句話：“千生百世，緣起緣滅，皆已注定”。所以，在愛情這件事上，我總是變得越來越隨遇而安，順其自然。 但其實，我并不相信一見鐘情。日久生...

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剛從高中班主任的辦公室里看望完回來。然而，教師節，卻想講一個不一樣的故事。
今天在高中班主任的辦公室里，碰見了一位意料之外的老師。我與這位老師，談不上有多熟悉，但他確確實實地改變了16歲的我。我們之間并無大的恩怨，但卻有明明白白的間隙。這位老師是我初戀的高中班主任。
我同我的初戀是自初一開始就有了一些朦朧的感情，隨著年齡增大，兩個人也走得越來越近。但也一直保持著地下戀情，比如傳傳小紙條，寫寫日記，連拉拉小手也只是高中以后，周末和朋友們一起玩的時候，偷偷牽一下抱一下。初戀學習很好（后來入了Q大），相比起來，我的學習真的不夠好，只是中上水平。
事情就發生在高一入高二那年的入學考試，我們剛剛分了文理班，我和初戀分別進入了文科實驗班和理科實驗班。但是初戀的入學考試沒有平時發揮得好，分數下滑了一點。記憶尤清，那天也是教師節，中午我坐在靠窗的第一個位置上做著數學習題，然后我的其他幾個初中同學陸續走了進來，其中一個順勢在我面前停了下來，然后偷偷跟我說，有必要告訴我一件事情。
原來，他們幾個同學因為高一是同一個班，所以中午請了高一的一些任課老師吃飯，吃飯的時候，我初戀的班主任忽然聊起入學考試，開始說我初戀這次沒考好，然后話鋒一轉，說聽說是我最近在騷擾我初戀，天天去教室找他，想跟他處對象，導致我初戀分心，所以成績下滑的。我當時一聽，就愣了。眼淚突然就吧嗒下來，心里非常委屈。當時滿腦子想的都是，這話要是讓我爸媽聽到，他們還有多難過。又想到，他當著我這么多的同學的面，這么說我，我覺得有些不知情的同學不知道會怎么看我。當時很多想法都上來了，氣得我只能狠狠地敲桌子。我只是覺得，這件事情，錯并不在我，尤其對于女孩子來說，那個年齡的名聲也很重要。因為有些老師甚至會同一些家長講這些事情（后來我才知道，這個老師也同初戀的媽媽說了類似的話），當時只是覺得很氣憤，就跑到班主任的辦公室里，跟班主任說了所有的情況。班主任說她會核實情況，但意思是讓我不要沖動去找這個老師理論。但是我說我不會去找他理論，我會直接去找校長告這個老師為人師表。說完，當時腦子一熱就真的去校長室哭了，但是當時也純粹是仗著校長和父母是老同學。去之前，我自己主動把家長叫了來，很感謝我爸媽，即使在我早戀的情況下，遇到這種事情，他們也擺明了要極盡維護我（雖然時候爸爸有批評我）。所以那位老師迫于無奈，只能跟校長說他說話沒有分寸，但是他說是另一位女老師跟他說的這些話。事情以這位老師被年級大會批評結束，但是遺憾的是，這位老師并沒有直接同我解釋或者道歉。這也是今天我見到他，覺得最感慨的地方。因為那一次，我發誓我這輩子不會再叫他一句老師，覺得他愧對為人師表。然而，七年后的今天，我仍然沒有叫他一句老師，因為我覺得他欠我一個道歉和解釋。
更讓我覺得難過的是，我并不覺得這種七年來的僵硬關系有多好，而是覺得深深的悲涼。尊師重道，沒有錯。但是站在人與人的角度，師生也需要一定意義上的平等。一是源于，平等的道歉和平等的理解。二是源于，成績的好壞不能決定一個學生的形象和態度。有時候以成績定好壞，最終會導致很多成績不那么好的學生，受到不平等的對待，甚至是偏見。而這種來源于老師的冷傷害，于我而言，較之校園暴力，并無差別。
當然，我也要在一定程度上，感謝這位老師，如果沒有當年的偏見言論，給我造成的傷害，就沒有后來發奮的我。如果沒有后來導致初戀的媽媽對我有偏見，他不會遇見現在的妻子，我也不會遇見現在的愛人。但是，從另一方面，我希望更多的孩子的進步，并不是來源于這種傷害，而是來源于自立自強。沒有校園暴力和傷害，才能成長得更快樂。
不管怎么樣，祝天下老師，教師節快樂！

人間故事館：聊聊那些年你和老師的故事

大家好，這里是人間故事館，講盡世間事。 今天是教師節，祝簡書上所有的教師們節日快樂。 從小到大，我們會遇到很多很多老師，張老師，王老師，李老師，劉老師…… 也許很多老師我們已...

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