楊寧寧焦點解決網絡初17中19講師12學員堅持分享858(2021.12.17)本周約練0次,總計182次,讀書打卡第275天,講師續開講第207天 感受她的感受 以前只當老...

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講師班第四次課聽課筆記 【開場】 一、角色分化能力。 角色分化能力就是指說大眾話、大白話,也就是見啥人說啥話,這也是講師鏈接能力強的一個表現。要想做到這一點,講師必須和聽眾同...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19 堅持分享557天(2021.2.15) 本周約練0次,總計158次, 讀書打卡第244天 拆書《被討厭的勇氣 》 第三十四天 一、概述 所有的...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19 堅持分享535天(2021.1.23) 本周約練0次,總計155次, 讀書打卡第228天 今日份小確幸: 下了早自習還趕上了盧老師的微型咨詢展...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19堅持分享452天(2020.10.28) 本周約練0連次,總計124次。 讀書打卡第172天 開學以后,忙得如陀螺。 最近快段考了,更是焦頭爛額...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19堅持分享438天(2020.10.12) 本周約練2次,總計118次。 讀書打卡第167天 咨詢挑戰第三周(10.12-18)本周0次 這世上本...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19堅持分享373天(2020.08.03) 本周約練 0次,總計76次。 讀書打卡第112天 咨詢挑戰第三周(8.3-8.9)本周0次 十三年前教...
楊寧寧焦點解決網絡初17中19堅持分享374天(2020.08.04) 本周約練 2次,總計78次。 讀書打卡第113天 咨詢挑戰第三周(8.3-8.9)本周1次 今日角色:...