隨著最后一位教師合上分享稿，為期一個月的《結構思考力》教師讀書分享活動圓滿落下帷幕。六個年級的老師們各展風采，從語文課堂的文本脈絡梳理，到數學公式推導的邏輯架構；從英語語法體...
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溫小婷 4月24日 工作日志
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溫小婷 4月25日 工作日志
不知怎的，半夜難受醒了，胃里翻江倒海，在床上翻來覆去，終于躺不住，起身廁所一陣嘔吐，卻沒吐出什么，依舊難受，迷迷糊糊熬到天明，剛剛熬上了小米粥，一會兒喝點米湯，身體各種...
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溫小婷 4月23日 工作日志
隨著期中考試的臨近，校園里彌漫著緊張的復習氛圍。最近一周，數學課堂暫停了新課教學，轉而以習題練習為主線，期望通過反復訓練幫助孩子們鞏固知識、提升解題能力。然而，教學實踐中卻出...
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溫小婷 4月22日 工作日志
做題發現孩子們對于長方體和正方體的知識忘的差不多了，特別是對于長方體和正方體的棱長之和，表面積，體積公式，有的孩子也記不起來，這是做題的關鍵，記不住公式就不知道怎么去求，...
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溫小婷 4月21日 工作日志
“縱觀全局，是一種鳥瞰式的觀察，由于站位高，自然可以把事物的全貌看得更完整，從而做出更有效的決策。”初讀時，這句話如同一束強光，瞬間照亮了我對教育教學的認知盲區，更讓我驚...
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溫小婷 4月20日 日志
周末時光，本以為能睡到日照三竿，結果早早就醒來了，雖然兒子昨天晚上沒跟我睡，但睡眠質量還是，唉，在床上硬躺了好一會兒，拿起手機一看，才七點多。起吧，外面已經陽光明媚，鳥語...
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溫小婷 4月19日 日志
“縱觀全局，是一種鳥瞰式的觀察，由于站位高，自然可以把事物的全貌看得更完整，從而做出更有效的決策。”初讀時，這句話如同一束強光，瞬間照亮了我對教育教學的認知盲區，更讓我...
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溫小婷 4月18日 工作日志
今天，正式進入期中復習，五年級下冊數學期中復習要點主要有以下幾個部分： 一、觀察物體（三） - 從不同角度觀察物體：能根據從一個方向看到的圖形，用小正方體擺出相應的幾何組合體...
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溫小婷 4月17日 工作日志
批改學生們的第四單元測試題，其中一頁的答題情況簡直不忍直視。就拿通分這道題來說，十個孩子空在那里。說他們完全不會嗎，并非如此。有個別孩子其實是掌握了通分方法的，可就是單...
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溫小婷 4月16日 工作日志
莫名的心慌，莫名的焦慮感，疲憊感襲來，總是心急火燎，沒有朝氣。睡醒起來也是腿發酸發軟，睡不踏實。調整調整調整吧。總是懷念從前的自己，不急不躁，從容淡定，享受生活。
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溫小婷 4月15日 工作日志
本以為調整好的心態，也不知怎的還是沒有睡好，怎么也回不到睡眠質量高的時候，一晚上翻來覆去，旁邊兒子和他爸爸睡得呼呼的，我卻心慌慌，怎么也睡不著，起來反反復復幾趟廁所，心情...
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溫小婷 4月14日 工作日志
一夜朦朦朧朧，依舊沒有睡好。鳥兒聲聲叫，周一來到，又會是繁忙的一周。聽見“布谷，布谷”的叫聲，終于像是春天的天氣了。這周主要是趕課，馬上期中考試了，課還沒到進度，就從今...
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溫小婷 4月13日 日志
萬物自有節奏，小閑既歡，小清既靜。細膩的美好，藏在生活各處。偶爾看見的句子，很喜歡。睜開眼，外面陽光明媚，微風不燥，適合溜達溜達。有太陽就會驅散陰霾，喜歡陽光撒在身上的感...
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溫小婷 4月11日 日志
春日午后，陽光毫無保留地傾灑而下，我愜意地坐在明亮的落地窗前。窗前是一條蜿蜒的河堤，河堤上，郁郁蔥蔥的樹木肆意生長。微風輕拂，樹葉沙沙作響，像是奏響了一曲自然的樂章，又像是一...
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溫小婷 4月12日 日志
深夜，我突然被一陣呼嘯聲驚醒。狂風在外面肆虐，一陣緊似一陣，響徹整個夜幕。我躺在床上，聽著這聲音，心里直發毛。漆黑的房間里，我不由自主地想象著外面被大風席卷的景象，明天出門，...
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溫小婷 4月10日 工作日志
終于熬過了忙碌又疲憊的周三，迎來了周四，心情莫名好了許多。可誰能想到，本以為能睡個好覺，一晚上腦子卻像上了發條似的，轉個不停。學校、家里反復放電影。。。。 昨天檢查兒子作業的...
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溫小婷 4月8日 工作日志
當需要調節和開解自己的內心時，可以嘗試以下幾種方法： 情緒覺察 首先要對自己的情緒有清晰的覺察。當感到情緒低落或者心里煩悶的時候，停下來問問自己是什么讓自己產生了這樣的情緒，...
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溫小婷 4月7日 工作日志
清明小假期轉瞬即逝，三天的時光如白駒過隙，一下子就結束了。昨晚躺在床上，本以為能在假期后的第一個夜晚睡個好覺，沒想到竟一夜醒了好幾次。每次迷迷糊糊睜開眼，窗外都是黑漆漆的，天...
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溫小婷 4月6日 日志
清明假期漸近尾聲，來到了最后一天。時光的流速好像變得模糊不清，說起來好似已過去許久，可細細感覺，又覺得仿若只是轉瞬之間。我慵懶地坐在躺椅之上，周身被溫暖的氣息包裹著。緩緩閉上...