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柱子_2034 編,9 篇文章,270 人關注
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復盤,可能是個人成長最重要的能力。 從理論出發不一定能指導實踐,只有在實踐中通過反思積累的知識才能指導實踐。 行動后要及時反思,并梳理這件事情的“反應鏈”,特別關注其中發生的...
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本書作者為法國的安德烈·焦爾當(André Giordan),提出了學習的變構模型。 (作者圖片來源:www.andregiordan.com) 已有知識與新知識 學習者開始...
阱蛙 編,1 篇文章,13 人關注