我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班語(yǔ)言《會(huì)動(dòng)的房子》,隨著主題活動(dòng)《奇妙的世界》的進(jìn)行,小朋友們開始對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣,特別是生活與自然中的各種聲響,對(duì)孩子們特別有吸引力。 童話《會(huì)...
我今天說(shuō)課的內(nèi)容是中班語(yǔ)言《會(huì)動(dòng)的房子》,隨著主題活動(dòng)《奇妙的世界》的進(jìn)行,小朋友們開始對(duì)大自然產(chǎn)生濃厚的興趣,特別是生活與自然中的各種聲響,對(duì)孩子們特別有吸引力。 童話《會(huì)...
各位老師:大家好!今天我說(shuō)課的內(nèi)容是中班美術(shù)活動(dòng)《有趣的陀螺》。br>一、選材意圖br>新《綱要》提出幼兒美術(shù)教育的價(jià)值在于它激發(fā)情趣、激活興趣;培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí);賦于幼兒...
大班語(yǔ)言教案:老鼠娶媳婦 一、導(dǎo)入語(yǔ): 1、小朋友,今天老師請(qǐng)來(lái)了大班的哥哥姐姐為你們表演節(jié)目,下面讓我們拍手歡迎他們?yōu)槲覀儽硌荩?2、請(qǐng)兒欣賞大班表演《老鼠娶媳婦》。 3、...
一、教材分析 新詩(shī)歌搖籃,這首詩(shī)具有奇妙別致的想象,將大海、天空、花園、媽媽的手這些美好的景色比喻成搖籃,描寫出了小寶寶們分別在不同的搖籃里睡著了的那種寧?kù)o、溫馨的意境。要想...
一、說(shuō)幼兒、說(shuō)設(shè)計(jì)意圖: 孩子是認(rèn)知的主體,但作為大班的幼兒,思維特點(diǎn)以具體形象為主并向抽象邏輯思維過(guò)渡,其意識(shí)、能力還不是很強(qiáng),尚處于探索的狀態(tài)。他們?cè)谟螒虻臅r(shí)候,常常會(huì)分...
幼兒園小班說(shuō)課稿:漂亮的鞋印br>我今天選擇說(shuō)課的主題內(nèi)容是“我自己”。我的教育對(duì)象是小班小朋友。小班小朋友他們的思維是具體形象的,在學(xué)習(xí)過(guò)程中著重于感知事物的明顯特征,并盡...
一、教材分析 本教材選自《幼兒園教育教學(xué)安排意見(jiàn)》小班內(nèi)容,認(rèn)識(shí)三角形是幼兒幾何形體教育的內(nèi)容之一,幼兒的幾何形體教育使幼兒數(shù)學(xué)教育的重點(diǎn)內(nèi)容。幼兒學(xué)習(xí)一些幾何形體的簡(jiǎn)單知識(shí)...
小班說(shuō)課材料超級(jí)任務(wù)保護(hù)蛋妹妹 一.說(shuō)教材: 愛(ài)是體驗(yàn)到的,不是認(rèn)識(shí)到的,光有認(rèn)識(shí),沒(méi)有體驗(yàn),不可能產(chǎn)生真愛(ài)。大多數(shù)孩子缺乏關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐和體驗(yàn),只知道被愛(ài),不知到回報(bào)。蛋寶...
多元整合教材中班語(yǔ)言課程《會(huì)動(dòng)的房子》 一、課前準(zhǔn)備: 小朋友們請(qǐng)坐好,請(qǐng)把小手舉起來(lái)和我一起做:小手拍起來(lái),一二一,一二三,坐好了。 二、激發(fā)興趣 松鼠媽媽和小松鼠們正在草...
一、說(shuō)教材 動(dòng)物是孩子們樂(lè)于觀察的對(duì)象,各種動(dòng)物的不同外形特征,生活習(xí)性常會(huì)引發(fā)孩子們的探索興趣。冬天到了,人們穿上了厚厚的冬裝,動(dòng)物們不怕冷嗎?它們是怎樣過(guò)冬的呢?在進(jìn)行主...
我是一個(gè)很普通的女人,沒(méi)顏值,沒(méi)愛(ài)好,沒(méi)特長(zhǎng),不貪吃,不貪財(cái),也不貪玩。 卻遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)吃的老公。遇見(jiàn)一個(gè)愛(ài)吃的老公你可以不用買菜做飯。平時(shí)節(jié)假日或者出去玩,你也不需...