發(fā)簡信
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數(shù)學(xué)之史：微積分的發(fā)明——變量數(shù)學(xué)的巨人之爭【摘要】一百年來，關(guān)于“誰發(fā)明微積分”的真相變得撲朔迷離。是萊布尼茨？是牛頓？請看下文 2001年，備受期待的電影《美麗心靈》上映，影片以諾...
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一個人的精神長相【摘要】什么是修養(yǎng)？修養(yǎng)只需像赫本那樣做好自己就行了，修養(yǎng)是只屬于你一個人的精神長相 轉(zhuǎn)自：soundofhope.org/node/68573...
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自定義－－iOS控制器（上下拉抽式）今天我們來自定義iOS的一種控制器，平時在項目中大部分用的都是tabBar控制器（微信），也有側(cè)滑式控制器（QQ），但是如果類似抽屜式的控制器呢...
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iOS中的界面多選功能－－（UICollectionView）最近做項目接觸了一些需要實現(xiàn)多選的功能，但總結(jié)起來方法類似；實現(xiàn)此功能的方法有很多，接下來介紹一種方法，利用UICollectionView實現(xiàn)...
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登錄或注冊－－密碼輸入格式（對自帶鍵盤消除鍵自定義）與鍵盤自適應(yīng)
問題描述： 針對APP界面登錄和注冊時，有時要求密碼輸入格式特殊，并且輸入的標識符要時刻顯示，并針對鍵盤遮擋部分自適應(yīng)上移。 舉例說明：類似下...
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初探swift語言－－block反向傳值
閉包和block盡管有很多相似之處，但block還是有他自己的獨特之外。今天學(xué)習(xí)后簡單介紹一下： 假設(shè)在把A.swift的值傳給B.swift中...
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iOS 跳轉(zhuǎn)界面方法（runtime）
學(xué)習(xí)連接：http://www.cocoachina.com/ios/20150824/13104.html 問題： 推送：根據(jù)服務(wù)端推送過來的...
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iOS小技巧：用runtime 解決UIButton 重復(fù)點擊問題
參考鏈接： http://www.cocoachina.com/ios/20150911/13260.html 問題描述： 我們的按鈕是點...
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iOS 學(xué)習(xí)筆記－－CALayer和UIView
參考鏈接 http://www.lxweimin.com/p/079e5cf0f014 1.首先UIView可以響應(yīng)事件，Layer不可以. UI...