假設我給你一塊棉花糖，我告訴你如果你15分鐘以后吃，我就會給你兩塊棉花糖，你會怎么做呢？在19世紀70年代初期，研究者向92名3-5歲的孩子問了這個問題。最初的研究和2...
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讓科學改變學習（11）：自律與學習成績 -
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教育觀 |《天才少女》：如何教育一個天才孩子？看到《天才少女》這個片名，我想起了另一部關于“天才少年”的影片《想飛的鋼琴少年》。 片中的小男孩維特，是個鋼琴神童，從小就被母親逼著，日復一日地練琴。 這讓維特感到十分苦惱，...
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神奇的5分鐘，你愿意擁有它嗎？文/葉老巫 || 今天是日更110 5分鐘，能做什么？ 聊個天，刷個朋友圈，瞬間就過去了，不知不覺。 5分鐘，浪費起來，還不會心疼，因為5分鐘，在一生中，就如大海里的一滴水，...
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小企業主教我的：用數據管理目標數字，在我們平常人眼中就是用來做精確記錄及基礎運算的，我們甚至曾一度痛批我們的教育體制，學了那么多的高等數學生活中根本用不上，學得還那么痛苦，簡直就是浪費生命。老實說那些神秘...
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