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    《采蓮曲》其二

    告別繁花似錦的春天,我們迎來了夏木陰陰的夏天 夏天不僅只有夏木陰陰,更有出淤泥而不染的青蓮,粉色的荷花更黑給夏天增加了一抹情趣。 今早,7點30...

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    挑戰日更 挑戰自我

    我雖是個語文老師,可我不喜歡寫作,甚至討厭,我就是陰差陽錯選錯了科,本來數學特別好的我,一不小心,走進語文學科,雖身為教師,學生到老師的身份變化...

  • 彩虹花與古詩詞教學

    社會在發展,時代在進步,有著幾千年歷史的中華民族,追求創新發展的同時,還要繼續發揚我們泱泱大國的傳統文化,特別是我們的古詩詞。 有著深厚文化底蘊...

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    為何能堅持

    做一件事容易,能堅持去做一件事卻很難。 之前的我,堅持似乎不曾不出現我的字典里。而從2018年8月24日到現在,我卻堅持做了許多事情。 ...

  • 陀螺一樣的自己

    越來越感覺自己手腳不夠用了,成天腳不沾地的忙,好不夸張的說,忙得連喝口水,上廁所的時間都沒有。 一個辦公室里,一樣都是老師,為何我天天忙得天旋地...

  • 不走進如何能發現美

    史鳳梅老師帶的孩子,由原來的50多分到現在的100多分,原因就是走進互加,因為互加,給他們帶來了奇跡。 有人可能不相信,其實,如果我沒有走進互加...

  • 把握機會 才能遇見美好

    被N師學院錄取的時候,是驚喜的,激動的,都過去這么多天了,回想起來還是不敢相信,特別是昨晚,看到有老師分享:是吳校長親自發信息告訴她被錄取了……...

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    累著 激動著 幸福著

    周六,本來是可以與孩子一起玩樂的幸福時光,可這個周末,宅在家里,抱著手機,手機連著充電器過了一天,到底什么吸引著我呢!當然是互加的《萬師互加 ...

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    原來,我也可以成為這樣的人

    九月份,加入互加,走進彩虹花,認識了這樣一群人——臉上洋溢著自信的笑容的一群互加人,特別是吳校長,時老師,還有給我們作報告的雷書紅老師等等我所接...

  • 賞識的力量

    細節決定成敗。走進彩虹花你會發現,每一個細節,彩虹花人都很注重,你更會發現,每一個彩虹花人都洋溢著自信與微笑,所做的所有事情,都出于對孩子的愛!...

專題公告

本專題收集三門峽市獲得金獅獎的優秀教師們參與青椒計劃或互加計劃而寫的美文,每人限投一篇哦!請親們慎重選擇,我們將出一本屬于自己的優秀文集。

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