【內(nèi)容摘要】互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播課程、鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃,跨越時(shí)空,補(bǔ)足補(bǔ)齊師資、課程,提升鄉(xiāng)村教師素養(yǎng),改變傳統(tǒng)教育模式,為鄉(xiāng)村教育創(chuàng)造...

【內(nèi)容摘要】互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)直播課程、鄉(xiāng)村青年教師公益計(jì)劃,跨越時(shí)空,補(bǔ)足補(bǔ)齊師資、課程,提升鄉(xiāng)村教師素養(yǎng),改變傳統(tǒng)教育模式,為鄉(xiāng)村教育創(chuàng)造...
感謝生命中的偶然,改變了我執(zhí)拗的認(rèn)識(shí),讓我走進(jìn)了美美的彩虹花晨讀和閱匯課程。 ① 其實(shí),彩虹花和閱匯課程自己并不陌生,...
我是一名來自清水河縣第二中學(xué)的物理教師,自從參加工作以來,一直有一個(gè)問題困擾著我,無論我多么努力地教學(xué)生,學(xué)生的物理成績就是不見起色,不是物理知...
接到小獅子計(jì)劃報(bào)名開始時(shí),我猶豫了,因?yàn)槲矣X得自己沒有足夠的資格去參與評選,然而身邊的人不斷為我加油打氣。 互加團(tuán)隊(duì)為各區(qū)縣解讀過小獅子計(jì)劃后,...
基礎(chǔ)信息 姓名:李傳艷 性別:女 民族:漢族 出生年月:1981―03―16 教師類型:在編教師 教齡:10年 所在學(xué)校:清水河縣二中 學(xué)校類型...
人無完人,我要坦誠接受自己的缺憾。所幸我無自怨自艾,我一直在努力,為了盡最大限度的完善自我。只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。我要與內(nèi)...
一、好奇之心打開統(tǒng)整大門 2018年4月7日,春春老師把統(tǒng)整這門神奇的課程介紹給我,在他的詳細(xì)介紹下,身為統(tǒng)整助教的我對統(tǒng)整課程充滿了好奇。那么...
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂,那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。要想成為強(qiáng)者,決不能繞過擋道的荊棘,也...
欣喜 2017年9月10日,我的第二個(gè)教師節(jié),一份特別的禮物——利用休息時(shí)間培訓(xùn)(安裝cctalk),正好飯后也沒什么事,打開電腦就開始了工...
2017年9月初遇互加計(jì)劃,帶領(lǐng)孩子們參與互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村的課程,為了能讓孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí),我經(jīng)過了認(rèn)真的輔導(dǎo)和培訓(xùn),使孩子們由被動(dòng)到主動(dòng),由主動(dòng)...
專題公告
所有的偉大,源于一個(gè)勇敢的開始。由凱迪拉克聯(lián)合互+計(jì)劃、友成企業(yè)家扶貧基金會(huì)共同發(fā)起的“小獅子計(jì)劃”助力鄉(xiāng)村教師公益項(xiàng)目,通過眾籌和定向捐贈(zèng)為鄉(xiāng)村教師募集獎(jiǎng)勵(lì)金,以及一年一度的評選頒獎(jiǎng),激勵(lì)積極參加互+計(jì)劃“美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程”與“青椒計(jì)劃”培訓(xùn)的鄉(xiāng)村教師。以“學(xué)習(xí)力”、“成長力”、“影響力”、“專業(yè)指標(biāo)”四個(gè)維度為標(biāo)準(zhǔn)評選年度鄉(xiāng)村教師,嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀教育人才。