
本次繪分享英文啟蒙規劃師訓練營7月8日開營,我是7月12日周五進營的,當時還在擔心一個現在看來很不成問題的問題:我晚進了一周,會不會跟不上學習進...
8月12日,進入實踐的第二周。12日當日,還是沒有聯系到寬寬媽媽。心情又回歸到了擔心頻道——一方面沒有孩子英文學習情況的詳細信息,沒辦法有針對性...
本次繪分享英文啟蒙規劃師訓練營的實踐操作部分,我總結了倆字:緊張。 實操從8月4日就已經在準備了。進入實踐群要面對的第一個現實就是:“本次實踐沒...
(斜體加粗的部分是學過課程之后的收獲與感想,直接標注與段落之后,比較清晰明確) 第七課 閱讀:打開絢麗多彩的英文世界 Unit1 WhatIs ...
(斜體加粗的部分是學過課程之后的收獲與感想,直接標注與段落之后,比較清晰明確) 第五課 歌謠:讓孩子成為一顆躍動的星星 Part 1 Warm ...
Q1:在教室或者家里,會利用繪本和分組讀本進行閱讀訓練、閱讀教學嗎?如果是,請為孩子們挑選一些書目,鼓勵他們去閱讀、聆聽或思考。請列出你正在使用...
Q1:如果你正好有推薦書單中的繪本(比如《Brown bear,What do you see?》)請挑選一本,學習課程中的方法,與孩子共讀。請...
Q1:請找出一首童謠,整理出它的歌詞,如果能找到它的音頻、視頻,就更好不過了。 A1:我選擇了一首結合了各種動物的新版《Are you Slee...
Q1:找一本你的學生/孩子會喜歡并對他們英文學習有幫助的故事繪本,列出要他們學習的Sight Word。 A1:我選擇的繪本是《Dear Zoo...