
題記:如同金錢,技術只是這個故事的一部分,但絕不是這個故事的全部,甚至不是主要情節。 昨天的數據分析,很多校長和教師反應,和他們預測的情況差不多...
一、 調研背景及目的 始于2020年1月23日武漢的緊急封城令之后,全國進入一場突如其來毫無準備的抗疫“假期”,至本問卷開始發放,恰好30天。全...
教育,是一門科學,更是一門與有血有肉的人互動的藝術,教師不能被信息技術替代,如同信息技術不能替代父母,教導孩子、關注孩子情緒、給予孩子關愛、安全...
題記:人的一生,工作,讓生命有尊嚴。閑暇,讓生命有品質。 閑,要有滋味;忙,要有價值。 疫情帶給人說不清的糾葛、焦慮、困惑和無力感,已經被新冠病...
2019年12月11日下午,上海哲社課題《中小學生涯教育系統設計及實踐路徑研究》的時候,蘇忱先生指出: ? 新時代:到底有哪些“新”的特征,需要...
教師與教學環境 很多人羨慕教師有寒暑假,可以休息總共90天。單純從工作時間來講,實際上教師的工作時間和一般職業人的工作時間總量,沒有太大差別。數...
第4章 在教室里 40多年過去,如果說現在的教室與我小時候的記憶有啥差別,無非是黑板上方多了投影或者以前的黑板變成了可以演示PPT和書寫的多功能...
帶娃和同學一起午餐,娃還是很給為娘面子,替幾個舅舅阿姨盛好面,還細心地給每碗面條分配了肉絲。 因為我們幾個很久未見,聊不完的話題,孩子坐不住,就...
對于第2章,補充一下自己的思考: 1.學校教育不等于教育,學校教育應該有其獨特魅力和影響,能夠超越一般機構而讓民眾和學生相信,它能夠帶給孩子更豐...