發簡信
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旅行的意義——從吳軍老師的英倫之旅中所想到的老師的英倫之旅去了巴斯、索爾茲伯里和巨石陣 老師在巴斯的皇家新月1號別墅了解了一個世紀前英國上層人士的生活狀況，從這些細節的了解中，聯想到了之前...
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迷宮遍歷與達利歐的《原則》先看看兩種迷宮 第一張相信大家都能很輕松的走出來，但是第二張圖恐怕就非常困難了，甚至有些人會放棄。那么有沒有一種行之有效的辦法保證我們一定能走出...
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勿因人之短護己之短，勿以人之短炫己之長——吳軍在美國收獲的智慧（第4條）
勿因人之短護己之短 因人之短護己之短是我們經常犯的一種錯誤，是我們經常拿來作為借口的一種情形。當我們受到他人的批評或者指責時，我們常常會辯解道：...
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分享利益，獨立決斷——吳軍在美國收獲的智慧（第3條）
From 《谷歌方法論》 第110封信 分享利益 吳軍老師在美國求學時，兩位導師布萊爾和賈里尼克都要求學生分享利益 吳軍老師在Google時，也...
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自我提升的兩大陷阱：雄辯癥與回避認知痛感
今天聽了吳伯凡老師的《認知方法論》最新一課《問答09|如何避免進入“心靈僻徑”？》，其中提到的認知升級中的兩點誤區雄辯癥與回避認知痛感，感覺就是...
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一位準爸爸對孩子教育的思考
作為一個準爸爸，我今天思考了一下關于我對孩子未來的期望的問題與對孩子的教育問題。 你還記得對孩子真正的期望嗎？ 在之前，我和大部分的父母一樣，希...
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為不幸者說話，為自己說話這些天美聯航暴力拖拽乘客事件持續發酵，越來越多的人開始關注這一事件，發表自己的觀點。有強烈譴責美聯航的，有支持受害者起訴美聯航的，當然也有認為這...