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學習教員思想： 1/主動的地位只有在進攻勝利之后，才能最后的取得 2/一切進攻戰都要主動的組織，不要被迫地采取進攻 3/進攻是消滅敵人的唯一手段...
學習教員思想： 1/戰爭要取得勝利，不能離開它的計劃性，孫子兵法的計篇就是這個道理 2/任何行動，無論大小，事先都應有盡可能的嚴密計劃 3/因為...
學習教員思想： 1/游擊戰爭的主動性、靈活性、計劃性 2/分散、集中、變換是游擊戰靈活使用兵力的三個方法 3/化整為零與化零為整的運用
學習教員思想： 1/領導者對于游擊隊的使用，就像漁人打網，要散得開，又要收的攏 2/散得開時要看清水的深淺、水流的速度、有無障礙等 3/收得攏時...
學習教員思想 往往在敵人十分起勁自己十分困難的時候，正是敵人開始不利，自己開始有利的時候，往往這種情況，有利的情況和主動的恢復，產生于再堅持一下...
學習教員思想： 1/已經因為估計和處置錯誤，或者因為不可抗的壓力，被迫處于被動地位的時候，這時候任務就是努力脫出這種被動 2/如何脫出法，需要根...
學習教員思想： 1/抓住敵人的弱點針對性發力，是掌握主動權，丟掉被動的最有效方式 2/主動權不是任何天才家所固有的，只是聰明的領導者從虛心研究和...
學習教員思想： 一切戰爭的敵我雙方，都力爭在戰場、戰第、戰區以至整個戰爭中的主動權，這種主動權即是軍隊的自由權，軍隊失掉了主動權，被逼處于被動地...
學習教員思想： 主動地靈活地有計劃地執行 1/防御戰中的進攻戰 2/持久戰中的速決戰 3/內線作戰中的外線作戰