國內(nèi)知名考輔機構簽約講師
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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于光榮：中小學高級教師，江蘇省徐州人，江蘇省科技教育先進工作者，國培專家，市教育教學課堂改革先進工作者，市語文教學基本功大賽一等獎，市優(yōu)秀班主任，縣學生最喜愛的老師，江蘇省現(xiàn)場作文大賽優(yōu)秀輔導教師，《初中生寫作》刊物特聘押題名師，部編《同步輕松練》八年級上冊主編，《讀寫通觸訓練》18本執(zhí)行主編，《陽光唯美閱讀》副主編，李華平教授主編的部編《同步作文》編委，《名著精講精練》編委編寫《批注閱讀及考點集訓系列叢書》正待出版!并在全國率先提出并研究“素養(yǎng)作文”系列化專題，已完部分內(nèi)容。散文《老槐樹下的守望者》發(fā)表在《四川曰報》，《父愛的尊嚴》被選編在《陽光唯美閱讀》《綠意生活》發(fā)表于《作文與考試》，散文、詩歌散見報刊。微信號：350342536
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高考作文“傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新”主題導寫文章寫作的三個層面——寫什么，怎樣寫，為何寫。其中“寫什么”很重要，也是大部分學生寫作時最苦惱的事。俗話說：“巧婦難為無米之炊。”“無米下炊”，沒事情可寫，進而也就沒道...
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讀世界名著，聽漁歌互答
