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教學(xué)反思之《樹和喜鵲》
今天上部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)6《樹和喜鵲》 ，我們學(xué)習(xí)孤單一詞之后，讓孩子說(shuō)說(shuō)你一什么時(shí)候會(huì)感覺孤單？ 我們班潘思琪說(shuō)自己被關(guān)在一個(gè)房間里學(xué)習(xí)寫作...
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N師學(xué)院四期第三課聽課感想聽完吳虹校長(zhǎng)和時(shí)朝莉老師的對(duì)話后，我的心里五味雜成，感覺思緒萬(wàn)千，更不知道自己的定位應(yīng)該是什么；如果沒有遇見互加計(jì)劃，如果沒有認(rèn)識(shí)吳虹...
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我在未來(lái)等你來(lái)——學(xué)會(huì)活在當(dāng)下親愛的雪兒： 你還好嗎？不知道怎么了，突然想起了十年前的你！好想跟你說(shuō)說(shuō)心里話。 現(xiàn)在我40歲了，感覺對(duì)生活的感悟又有了不一樣的...
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2019年的神奇之旅時(shí)光就像一臺(tái)穿梭機(jī)，一去不復(fù)返，回想2019年在互加網(wǎng)絡(luò)公益課堂的旅行時(shí)，讓我最難忘的神奇之旅就是阿福童財(cái)商初階班的課程。 我?guī)ьI(lǐng)...
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《盛放的睡蓮》這節(jié)課我還是出差，沒能按時(shí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)，只能把視頻連接發(fā)給家長(zhǎng)，讓孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)，當(dāng)星期六下午孩子們都發(fā)作品來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)趕不上打卡了，只能寫簡(jiǎn)...
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只為遇見你而來(lái)開展互加計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)課的第二年之后，我開始帶領(lǐng)我們班的孩子參與互加《阿福童財(cái)商》網(wǎng)絡(luò)公益課堂，讓我再一次相信越努力越幸運(yùn)！也讓我再一次相信相...
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夏加兒美術(shù)之《保護(hù)牙齒》生活節(jié)奏的加快，工作任務(wù)接踵而來(lái)，等想起來(lái)夏加兒美術(shù)打卡的時(shí)候，已經(jīng)超過(guò)時(shí)間。 我一直相信辦法總比困難多，雖然有時(shí)候不能趕上直...
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群文閱讀《一邊讀，一邊猜》教學(xué)隨筆在今天群文閱讀課上，我們?nèi)?）班的學(xué)生在進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的時(shí)候，一個(gè)組四個(gè)人，盡然有兩個(gè)孩子說(shuō)男女有別，劉長(zhǎng)翼說(shuō)他們的討論與付佳靜無(wú)關(guān)，他只和...
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生命因你而精彩我是2018年9月份參與互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課堂的，我們是貴州省的深度貧困縣城。第一年我?guī)ьI(lǐng)41個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生參與互加網(wǎng)絡(luò)課，有...