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  • 隨筆

    當天空微微泛起魚肚白時,參與施工的工人越來越多了,塔吊也慢慢的轉動起來,伴隨著施工人員帶來的聲音,工地里熱鬧了起來。 站在樓頂施工的工人還好一些...

  • 無題

    何時, 明媚的雙眸變得黯淡無光; 何時, 窈窕的身姿變得臃腫病態(tài); 何時, 靈動的少女變成飽經風霜的怨婦。 何時,何人,何事? 曾經的自己早已不...

  • 智慧點亮鄉(xiāng)村教育,網(wǎng)絡成就美好未來。

    各位領導、老師、同學們: 大家下午好! 我叫陳鑫,現(xiàn)在的單位是吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實驗李家村小,是一名工作了20多年的地地道道的村小老師,也是咱們學...

  • 馬云鄉(xiāng)村獎八問

    Q1.請說說您是如何成為一名鄉(xiāng)村教師,并且走到今天的。 1997年,我?guī)煼懂厴I(yè),作為土生土長的廠礦子弟,理應分配回廠礦子弟校從教。但當時的經濟形...

  • 《百變海底世界》教學設計

    一、教學目標: 1、學習按順序執(zhí)行,重復執(zhí)行,循環(huán)執(zhí)行的操作模式。 2、在動手操作的過程中,培養(yǎng)學生的想象力、邏輯思維能力和動手操作能力。 3、...

  • 點亮別人,為鄉(xiāng)村賦能——6月15日助教分享

    各位老師: 大家晚上好! 因為是在全國大群里,所以我今天先介紹一下自己,我叫陳鑫,來自吉林省吉林市龍?zhí)秴^(qū)江北實驗李家村小,是一名工作了20多年的...

  • 《晝夜交替現(xiàn)象》教學案例

    一、教學目標: 1、認識晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋,理解晝夜現(xiàn)象與地球和太陽的相對圓周運動有關。 2、引導學生提出地球晝夜現(xiàn)象的多種假說,做好...

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    萬物皆可山里紅

    在地球的《最南面》有什么?有《會唱歌的鵝卵石》,有一個《快樂的格格》,還是《牙齒和肉串開了一個玩笑》,其實什么都沒有。也許你會叫我《大笨笨》,這...

  • 如何應用中文代碼漢語言編程培養(yǎng)青少年邏輯思維能力

    什么是編程?顧名思義,編程就是教學生怎樣編寫程序。程序是什么呢?就是流程和順序,比如想要做一道菜——番茄炒蛋,需要準備番茄、雞蛋、調料、炊具,然...

個人介紹
本人女,年過40,工作二十余載,當過班主任,教過所有專科,現(xiàn)在是幼兒園學前班主任。很榮幸認識了滬江網(wǎng),參與了青椒計劃的學習,現(xiàn)在不單在自己的教學水平上有所提高,更帶領我的孩子參加互加計劃的學習,青椒計劃,讓我煥發(fā)了第二次青春,堅定了我最初的夢想,鄉(xiāng)村教育我把青春獻給你,我無怨無悔。
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