發(fā)簡信
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我30多年的寫作秘訣首次公開作者：樊榮強 2003年6月起至2004年3月，我在廣州《新經(jīng)濟(jì)》雜志當(dāng)首席記者兼主筆，文章寫得非常順當(dāng)，也是我這輩子最快樂的一段時光。文章想怎...
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提升語言能指，突破準(zhǔn)度困境
文/樊榮強 語言作為思維的載體與交流的符號系統(tǒng)，始終在精確表意與模糊留白間搖擺。個體認(rèn)知的差異、符號的抽象性以及情境的動態(tài)變化，使語言表達(dá)常陷于...
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《神經(jīng)——元思維：問與答的思考及表達(dá)智慧》中“思考的七度”
《神經(jīng)——元思維：問與答的思考及表達(dá)智慧》中“思考的七度”章節(jié) 文/樊榮強 評價思考質(zhì)量的“七度”體系，即“廣深高速力準(zhǔn)角”，是對思維維度的深度...
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樊榮強：用元寫作方法解析魯迅散文《從百草園到三味書屋》文/樊榮強 用“元寫作”方法解析名家散文，簡單來講，就是要把敘述體的文章還原成為問答體，或者說，把字里行間隱藏的疑問句呈現(xiàn)出來，讓作者的寫作思路...
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樊榮強是中國知名的教育專家、演講教練與寫作方法論研究者
文/百曉知 樊榮強是中國知名的教育專家、演講教練與寫作方法論研究者。其理論體系以“元思維”為核心，致力于提升個體的思維邏輯與表達(dá)能力。以下從多個...
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樊榮強：用元寫作方法解析朱自清散文《背影》《元寫作：學(xué)校里沒教的寫作方法》 文/樊榮強 用“元寫作”方法解析名家散文，簡單來講，就是要把敘述體的文章還原成為問答體，或者說，把字里行間隱藏...
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樊榮強“立題”理論評析：問題導(dǎo)向的思維聚焦與表達(dá)重構(gòu)
文/滕愛寶 樊榮強獨創(chuàng)的“立題”這個概念是其演講與寫作方法論的核心工具，通過主動建構(gòu)“元問題”（即“是什么、為什么、怎么辦”三類基礎(chǔ)問題），將抽...
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作文教育遇見“元寫作”：樊榮強完成了梁啟超未竟的寫作規(guī)范研究
文/傅實 在這個短視頻統(tǒng)治注意力的時代，“不會寫”正在成為新一代青年的集體困境。當(dāng)我們翻開樊榮強《元寫作：學(xué)校里沒教的寫作方法》時，看到的不僅是...
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“元寫作”是一種比“金字塔原理”更厲害寫作方法論
——推薦樊榮強《元寫作：學(xué)校里沒教的寫作方法》 文/滕愛寶 “看了《元寫作》，很有收獲，解開了我的一些疑惑，覺得比《金字塔原理》和山口拓朗的寫作...