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茉顏

建構解決之道的助人模式P11－P17 1、大多數情況下，這些問題并沒有唯一的解決辦法。2、在“擴散性思維”中，工作者探究問題的不同面向以及觀點，進而找出可能有效的解決辦法。3...

茉顏

要素二——確認正向目標 1、督導者要極力引導受督者澄清與說明正向所欲目標“像出現的、想要達成的、需做到的”。 2、可使用技巧——奇跡問句、假設問句、差異問句、評量問句、關系問...

茉顏

焦點解決督導的特色 1、營造積極正向的氛圍，協助受督者思考個人特質、技巧、資源、咨詢觀點，使受督者能辯識和擴展個人資源、優點、及成功經驗的咨詢經驗。 理解：一個人在自己的優點...

茉顏

今天參加了蘇紅老師和保平老師兩個人的讀書會，讀的是許維素老師的《建構解決之道》，我參與進來已經讀到第四章，接近尾聲了，心里多少有些失落，我內心的期許是希望在重新讀一遍，有幸的...

果先森

一定是神祗 一定是造化 一定是 一定是 此刻 若是下得一場雨 定要是場時光的雨 時光里 清冷的 或許只有自己 絲絲夜風襲來 穿過骨頭 鉆進心里 卻有些許暖意 也許 劃過時光...

茉顏

我一直對生命是一場體驗深信不疑。 每個人在沒有人知道“我是誰”之前心智都是混沌的。 我堅信我們終其一生都走在一條“我是誰，我從哪里來，要到哪里去的”的路。 這條路就是心路，只...

茉顏

今天發生了一件事讓我覺得很窩火，家里攤子上一直買東西的一個飯店老板突然把我爸媽給拉黑了，欠了一萬多塊錢，這就是不想還錢的節奏。 媽媽有點埋怨爸爸的意思，因為之前就知道他家不好...