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  • 寫給成年人的童話……

    讀書筆記 小王?子,一?本寫?給成年?人的童話。今天簡(jiǎn)書上有好友提到該怎么理解《小王子》,我的感受有幾?點(diǎn)。 1.小?王子與玫瑰花和小狐?貍的愛與友?誼,都是用心經(jīng)營(yíng)的關(guān)系,...

  • 把考試本身當(dāng)作一個(gè)科目來(lái)對(duì)待

    考完試之后有兩種淚水,第一種是感動(dòng)的淚水,第二種是悔恨的淚水。平時(shí)努力占七分,上了考場(chǎng)之后考試能力占三分。每次都丟分,1分2分很正常,3分4分不算多,5分6分也能接受,安慰自...

  • 補(bǔ)了半天課成績(jī)還不好?

    很多學(xué)生補(bǔ)課補(bǔ)了大半天,為啥成績(jī)還不好呢?老師講的時(shí)候,學(xué)生一聽就明白,然后一回家做題卻什么也不會(huì),考試的時(shí)候成績(jī)?nèi)匀徊焕硐搿?學(xué)習(xí)成績(jī)不好有兩種類型。第一種:在學(xué)校沒吃飽。...

  • 成績(jī)差異的本質(zhì)是什么?

    一個(gè)班上的學(xué)生,聽課內(nèi)容是一樣的,做的題也一樣,但最后的考試成績(jī)卻千差萬(wàn)別。根兒上的原因往往是思考程度的不同。 很多學(xué)生同樣的內(nèi)容聽好幾遍,但還是不會(huì),就是因?yàn)闆]有思考,沒琢...

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    長(zhǎng)久學(xué)習(xí)動(dòng)力的來(lái)源?

    什么樣的因素能讓孩子持續(xù)不斷,并且發(fā)自內(nèi)心地努力學(xué)習(xí)呢?是老師教得好?家長(zhǎng)管得嚴(yán)?還是跟愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在一起? 都不是,這些都屬于外在因素, 長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)動(dòng)力一定來(lái)自于內(nèi)在持續(xù)不...

  • 家長(zhǎng)說(shuō)的都對(duì),為什么孩子就是做不到

    教育改變的是觀念,訓(xùn)練才能改變能力。家長(zhǎng)在家里跟孩子講了很多人生的道理,孩子聽懂了,明白了,但是為什么做不到呢。因?yàn)樽龅绞且环N能力,能力是練習(xí)出來(lái)的,“說(shuō)”對(duì)能力是不會(huì)有任何...

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    影響學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素之一

    小學(xué)四五六年級(jí),以及初一初二的家長(zhǎng)一定要有意識(shí)的培養(yǎng)孩子寫作業(yè)的能力。學(xué)習(xí)無(wú)非兩件事:上學(xué)聽課,回家寫作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。可以從以下幾個(gè)方向進(jìn)行培養(yǎng)。 1、限時(shí):...

  • 學(xué)生不愛學(xué)習(xí)的真正原因是什么?

    昨天跟一位初二的家長(zhǎng)聊天,她說(shuō):“余老師,我們家孩子開始不愛學(xué)習(xí)了。”心理學(xué)上有研究,如果孩子不愛學(xué)習(xí),一定是孩子的原動(dòng)力出了問(wèn)題。后來(lái)才知道,小學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)好,是因?yàn)榧议L(zhǎng)能輔...

  • 你,我,還有咱家狗子

    我有一個(gè)特逗的學(xué)生,每次上課都帶著他家狗子(玩具),還不準(zhǔn)其他人碰(除我之外),然后每次背誦單詞都叫狗子幫忙一起背誦,聽課也是一起。 我放假十二天,他去上其他課程了,偶爾睡不...

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面朝大海,吃肉發(fā)呆
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