從“動”與“靜”來觀察孩子 在一群同齡孩子中,有的孩子在需要靜的時候 ,比如聽課,他能集中注意力,很投入;需要動的時候,比如需要發言或分享時,他能聲音洪亮,落落大方的表達自...
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從“動”與“靜”來觀察孩子 在一群同齡孩子中,有的孩子在需要靜的時候 ,比如聽課,他能集中注意力,很投入;需要動的時候,比如需要發言或分享時,他能聲音洪亮,落落大方的表達自...
今天走近我工作室的是一名初二女孩,面帶微笑,落落大方,小學段連續做了三年主持人,女孩的優秀你能想象的出。就是這樣一個女孩不上學了,兩個多月。 我問女孩:為什么學習?答曰...
為提高班主任的專業素養,開展有效德育的最佳平臺,5月20-21日,我區各學校名班主任和心理健康名師人選和優秀班主任等一行60余人,來到美麗的青島,參加威海市教育教學研究中心組...