如果說六月是沉重的,那么七月就是欣喜的。如果說六月是匱乏的,那么七月就是豐盈的。七月里,因為閑暇時間的增多,讓我這顆干癟的海帶菜終于支棱起來了。堅持閱讀和書寫,我成為了行動派...

如果說六月是沉重的,那么七月就是欣喜的。如果說六月是匱乏的,那么七月就是豐盈的。七月里,因為閑暇時間的增多,讓我這顆干癟的海帶菜終于支棱起來了。堅持閱讀和書寫,我成為了行動派...
【挑戰蘇東坡5】胡喜平讀《蘇東坡新傳》133-162頁,感悟:變法之后,大大小小的官吏外放,幸好在宋朝,否則不知要死多少人了。根本不在人,在制度啊。蘇軾被誣告不成,然后被外放...
約稿已完成一半兒,但是大打折扣,要求四萬字,只寫出兩萬字。可能還得返工,但是不管了,開始后一半的任務吧,年前一定要完成初稿。 年后還有兩個三千字的小任務,相對要好寫一點兒。 ...
【挑戰蘇東坡2024年1月30日】胡喜平讀《蘇東坡新傳》63-92頁,感悟:蘇軾參加天才選拔考試,考了個有宋以來最高等級,這是真正的天才啊。可惜依然要從小官做起。這一部分和林...
【挑戰蘇東坡2024年1月29日】胡喜平讀《蘇東坡新傳》32-63頁,感悟:這一部分寫蘇軾進京趕考的經歷,與林語堂傳沒有太大的區別。只是多了蘇夫人的悲慘經歷,以及老蘇的舔著臉...
【早安,專業之路12.4】昨天讀完一位作家的職業生涯的小冊子,才發現原來平凡的人生也可以創造偉大,她是《綠山墻的安妮》的作者蒙哥馬利。艾米麗·狄金森說:“要造就一片草原,只需...
【早安,專業之路11.22】肖老師還認為一節好的語文課應該是藝術的。肖老師所謂的“藝術”,就是把教師的教學規律與學生的學習規律完美地融合在一起。他提到了“大單元”、“任務驅動...
【早安,專業之路11.20】昨天和年輕人探討整本書共讀,我們除了激發學生自讀的興趣,促進學生養成閱讀習慣,我們還能做什么?還應該做什么呢?努力去喚醒,然后照亮。 經典的書籍是...
【早安,專業之路11.18】這一周終于結束,大吃一頓以犒勞自己,至于減重暫且忘記。沒錯,最近我都在用周來計算我的時間,這樣我就只需要關注當下,按時完成清單即可。每次任務完成,...
【早安,專業之路11.17】李政濤教授說:教師的使命,在課堂。教師的生命,也在課堂。回顧一周,我們有沒有在自己的課堂上激發出學生的生命力,展現出自己的生命光彩呢?這周我帶領孩...
【早安,專業之路11.16】昨晚聽肖培東老師的講座,特別認同肖老師提出的“上一節樸素的語文課”的觀念,其實經典的永遠不過時,語文老師要記住自己的使命是帶領學生通過文本學會語言...
【早安,專業之路11.15】昨天又是忙瘋的一天。上午聽新城中學兩位老師的課,發現鄉村學校真是太不容易了,生源實在參差不齊啊。最好的辦法就是努力帶著學生讀起來,哪怕一個學期只讀...
【早安,專業之路11.14】雙十一買的書已經到了,《活在課堂里》讀起來,期待我的課堂也能充滿活力。魏智淵老師說,成長是自己的事情,成長是無止境的。我們不能改變外部環境,我們能...
【早安,專業之路11.13】時間真的好快,這個學期雖然漫長但是已經過半,寒假的曙光在即啊,想到這兒讀書的念頭更足了。回顧半個學期,項目式任務對于我這樣的懶人很適合。每個月初都...
【早安,專業之路11.11】昨天下午的《西游記》整本書共讀研討中,我震驚于年輕人的創造力了。陳冬爽、李文娜、武鵬飛、黑姝媛幾位老師的設計充滿創意,讓我對接來下的活動充滿期待,...
【早安,專業之路11.11】昨天下午的《西游記》整本書共讀研討中,我震驚于年輕人的創造力了。陳冬爽、李文娜、武鵬飛、黑姝媛幾位老師的設計充滿創意,讓我對接來下的活動充滿期待,...
【早安,專業之路11.10】昨晚,再一次分享《高效能人士的七個習慣》,再一次梳理自己的教育歷程,再一次發現自己記錄下來的美好。這就是書寫的意義吧?那就以日以年,繼續行走吧。與...
【早安,專業之路11.10】昨晚,再一次分享《高效能人士的七個習慣》,再一次梳理自己的教育歷程,再一次發現自己記錄下來的美好。這就是書寫的意義吧?那就以日以年,繼續行走吧。與...
【早安,專業之路11.9】薛偉強教授初中代課的文章,承包了我一天的笑點。感謝這樣接地氣的大學老師,終于有專家承認初中生不好管理。以此類推,等我們去教小學,又會發生什么呢?術業...