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  • 說明文的閱讀復習

    設計意圖: 本節課中的微課就是利用孩子們思維活躍,在意動畫的特性,通過圖片和文字,將說明文的閱讀方法展示給學生,并加入一些例子,幫助學生鞏固所學知識,在輕松愉悅的氛圍中復習說...

  • 寓教于樂?悅動樂學

    摘 要:在小學英語教學過程中,為了切實提升教學效率,為學生進行減負,各位教師應該探究更新型、更高效的教學方法,一方面提升教學質量,另一方面提升學生的學習興趣。教師要保證整個教...

  • “戲”說互動

    摘 要:“師幼人格互動”指的是在集體教學游戲活動中,師幼、幼幼之間的人格影響。幼兒教師是“孩子的專業玩伴”,本身自己需要有健康的身心,才能對幼兒有正面地、有效地人格交流和影響...

  • 以筆為舟,以趣為槳

    摘 要:在語文教學的過程中,寫作的教學是最重要的,也是對學生來說最困難的部分。因此,本文將在幫助學生樹立自信心和培養學生的閱讀興趣、進行廣泛大量的閱讀、積累寫作素材、培養學生...

  • 新理念 新教學 新課改

    摘 要:新課改背景下,小學語文教學的理念、方法與內容都發生了變化,以適應社會發展的時代需求。本文立足于新課改的新理念與新教學,針對小學語文教學中的問題展開探究,探討了小學語文...

  • “文火慢燉”之我的新生攻略

    摘 要:德育工作在班主任日常工作中是一項不可忽視的工作。作為班主任兼語文老師,不能只停留在上好課,讓學生學會知識上,還要了解每個學生都有自己的特點、個性、愛好、優缺點等。而一...

  • 麥田里的守望者

    摘 要:小學生具備活潑好動、可塑性強、向師性強等特點,班主任是小學生的第二家長,對于小學生的言行等方面具有潛移默化的影響。班主任的工作是平凡的,更是艱巨的,工作狀況的優劣很大...

  • 在愛心中成長

    兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導兒童學習好榜樣,鼓勵仿效一切好的行為,那么,兒童身上所有缺點就會沒有痛苦和創傷不覺得難受地逐漸消失。如萬物生...

  • 一詞一句總含情

    摘 要:古詩詞是小學生要掌握的內容之一,在教學中融入家國情懷教育,通過對詩人情感的分析,可以強化學生在日常學習中對家國情懷的接觸及認知。 關鍵詞:詩詞 情感 家國情懷 引言 ...

  • “預”見輕松

    班主任的工作千頭萬緒、煩瑣復雜。所以很多班主任每天都淪為“問題的處理者”,天天為班里各種各樣的問題而忙碌。那如何才能不淪為“問題的處理者”呢?其實,有經驗的班主任并不是不處理...

  • 走進當代藝術,觸摸現代靈感

    摘 要:在小學美術教學過程中,培養學生的藝術審美修養是最為重要的任務。在小學美術教材中,選用的內容主要都是經典作品和歷史作品,其中很少有當代的藝術作品。伴隨著中國藝術的不斷發...

  • 面朝大海,春暖花開

    摘要:隨著教育體系的日益完善,在實際的基礎教育工作中融入社會主義核心價值觀就成為現階段中職政治教育課堂工作的重點內容之一。尤其是對于中職學生來說,中職教育區別于傳統的高中教育...

  • 寓教于樂

    摘 要:學前教育是決定孩子人格的形成和發展的關鍵,被社會廣泛關注。在幼兒園的教育活動中,游戲成為重要的其中最被認可的方式。寓教于樂,就是老師運用游戲的方式開展教學,使孩子在游...

  • 解放的是手腳?放飛的是靈魂

    作為教育工作者,我們都在學習中認識了我們著名的教育家——陶行知,也知曉陶行知先生的教育理念---生活即教育。但陶行知先生生活中是怎樣的一個人?他的教育思想來自何處?迎著學校“...

  • 教海泛舟德為舵

    摘要:師德,教師的職業道德。莫負春老師曾在《師德——最寶貴的教育資源》中提到“推進和加強師德師風建設,最為基本的環節,就是要積極引導和激發廣大教師弘揚大愛”。所以我個人認為教...

  • 讓雜音重奏課堂和諧樂章

    摘 要:和諧是中華民族傳統文化的精髓,而雜音的出現往往會破壞課堂的和諧.本文對雜音產生的原因及正確處理的方法進行論述。作為教師應放下權威,在平等,公正的基礎上提高親和度;充分...

  • 像莎士比亞寫詩那樣教與學

    摘 要:《第56號教室的奇跡》是美國傳奇教師雷夫·艾斯奎斯的代表作,本書講述了雷夫老師運用教育智慧引導學生取得不凡成就,造就了世外桃源般的56號教室。本文總結出書中值得學習的...

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