——二年級《愿望樹》解讀 本文作者:李建麗,本科學歷,一線優秀教師。耕耘教育十四載,堅守著一方凈土。喜歡閱讀、熱愛寫作。用心做教育,用愛教孩子。始終堅信...

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——二年級《愿望樹》解讀 本文作者:李建麗,本科學歷,一線優秀教師。耕耘教育十四載,堅守著一方凈土。喜歡閱讀、熱愛寫作。用心做教育,用愛教孩子。始終堅信...
2019年前半年,四下結束時,我曾送給自己四個字:向下扎根。2020年伊始,五上結束了,我仍想送給自己四個字:仰望星空。 《仰望星空》這首詩,伴隨了我的整個高中年代,我將它小...
對跑步比較有興趣的,可以關注我的跑步專題哦 #當我談跑步時,我談些什么# 無論何等微不足道的舉動,只要日日堅持,從中總會產生出某些類似客觀認知的東西來 ——村上春樹 元氣少女...
煙霧氤氳的小屋,炕頭一隅,坐著我的姥姥。她竹節似的手指夾著半截煙,紅色火芯忽閃著的光,一張一翕…… 許是月光乍眼,我忽驚覺坐起,緩緩褪去懵憧,原是南柯一夢。習...
群里發了個開學通知,一會兒功夫,幾十個“收到”紛涌而來。這速度,我隔著屏幕都能感受到家長們濃烈的興奮感:艾瑪,終于熬到這一天! 假期里的一般情境——孩子愁眉苦臉、家長歇斯底里...
白墻,灰瓦,馬頭墻,當眼前晃過一棟棟徽派建筑的時候,我仍感覺恍惚,誰曾想到在2018年即將結束之際,與安徽又有了一次際遇。再次身處晨山學校的時候,心境竟是如此不...