2/30|寫手圈30天連續(xù)寫作訓(xùn)練營(yíng)|
【讀書】逆向管理 先行動(dòng)后思考
【讀書感悟】先做總是比先說要有用的多
【寫作】喜歡睡前寫作的我，打卡會(huì)慢吧? ?)?*??900字
【幸福感】6分，六節(jié)大課上完之后覺得虛脫，無論是體力上，還是腦力上，都覺得疲憊不堪，這不是喜歡的狀態(tài)，想調(diào)整的更好。（滿分10分）
短文：關(guān)于“我是誰”
一歲之前的人類，就已經(jīng)有了初步的自我意識(shí)，表現(xiàn)為對(duì)于自我動(dòng)作的認(rèn)識(shí)，明晰動(dòng)作的目的，動(dòng)作的表現(xiàn)，但不會(huì)清楚的說出自己的意圖。
在我當(dāng)面試官的那些時(shí)日，總是碰到那些不了解自己的人出現(xiàn)在我的眼前。
”請(qǐng)您簡(jiǎn)單的介紹一下自己。“
”我叫王小樂，我今年20歲，嗯…我畢業(yè)于北京市XX學(xué)校，嗯…學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生…嗯…“（果不其然，每一個(gè)“嗯”都表達(dá)出王小樂同學(xué)對(duì)面試的不重視與無準(zhǔn)備，好氣哦，但還要保持微笑的我。）
”同學(xué)，不用緊張，你可以從興趣愛好，性格特點(diǎn)啊，實(shí)習(xí)經(jīng)歷啊，這些方面進(jìn)行更加詳細(xì)的介紹“（微笑臉，可是怎么現(xiàn)在就想pass她呢，如果不是招人難，我一定會(huì)pass她的，對(duì)，就是這樣。）
“好的老師，我是個(gè)樂觀開朗的人，積極向上，對(duì)了，我平時(shí)喜歡打王者榮耀，老師你喜歡嗎？還有我在學(xué)校的幼兒園實(shí)習(xí)過，那的老師勾心斗角的厲害，讓我很失望啊，不過小朋友很可愛，我喜歡和他們玩，就是他們好多時(shí)候不聽話，可是我也沒辦法。”（那你到底想跟我表達(dá)什么？我不喜歡來一個(gè)帶著同事開黑的老師啊，好吧，再耐著性子引導(dǎo)一下。）
“老師不玩王者榮耀，除了打游戲你平時(shí)還做什么？你對(duì)于這份工作你有什么期望與規(guī)劃呢？”
“平時(shí)還喜歡看劇，各種劇呢。規(guī)劃啊，我想盡快當(dāng)上主班，之后自己開幼兒園?！?/p>
”我覺得你的想法很好，謝謝你，有消息我會(huì)通知你的。“（微笑臉）
就是這樣，又結(jié)束了一次浪費(fèi)時(shí)間的面試，我不知道把她招進(jìn)來讓她做什么，我也不知道她能做什么，我不想吐槽她的面試技巧，因?yàn)橐矝]有面試技巧，當(dāng)然，這屬于學(xué)習(xí)力的問題，實(shí)際上，她對(duì)于自己最基本的認(rèn)識(shí)也不是很清楚。
很小很小的時(shí)候，大人們告訴我們要了解自己，自己的哪些行為是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，要遵守這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，可是我為何還會(huì)看到那么多破壞規(guī)則、道貌岸然的人。大家都說，小孩子不懂事，可實(shí)際上大人不懂事起來，比小孩子嚴(yán)重多了。
如果你自我意識(shí)中，心理自我和社會(huì)自我不統(tǒng)一，你會(huì)痛苦，社會(huì)自我和道德自我不統(tǒng)一，別人會(huì)痛苦。
我們總在說你怎樣怎樣，可是對(duì)于我是誰，又有那么一絲絲模糊，我的樣子，和我想要的樣子，總是差距甚遠(yuǎn)。
想一想，原來，了解我是誰，才是永恒的話題。
