羅涵和溫羽分手了,在大學(xué)就相愛,研究生的時(shí)候就領(lǐng)取了結(jié)婚證,可謂是別人眼中天造地設(shè)的一對(duì),但是后來也難逃悲傷地結(jié)局。
據(jù)說,當(dāng)時(shí)正是一年開學(xué)季,伴著淡淡的櫻花,兩個(gè)人一見鐘情,然后開始了沒羞沒躁的大學(xué)生活。
兩個(gè)人都以為彼此遇到了生命中的另一半,眼中只有彼此的存在,最炙熱的感情,將兩個(gè)人變成了不可分割的整體。
激情遲早會(huì)消退。
激情過后才能擁有一個(gè)完整的對(duì)方,熱戀中只有一半的對(duì)方。
再長的熱戀期也有完結(jié)的一天,完結(jié)過后才是真正的開始。
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),離婚最常見理由就是無法接受對(duì)方的“改變”。
武志紅老師曾經(jīng)說過這樣一句話:在愛情當(dāng)中,我們都是沒有成長的巨嬰。
熱戀可以是兩個(gè)人的滿腔熱血,帶著少男少女般的抑郁與歡快,不用在意父母的嘮叨,仿佛生活在世外桃源,生活中的瑣屑被隔絕開來,各自都在樂在其中,好不快活。
不過生活終歸是要繼續(xù)的嘛,不奔著結(jié)婚的戀愛都是耍流氓。
只有在退潮的時(shí)候,你才知道誰一直在光著身子游泳!
滿足對(duì)方的需求
剛開始工作的時(shí)候,羅涵也很辛苦,那但時(shí)間羅涵情人節(jié)時(shí)就算加班到9點(diǎn),依然買好鮮花,去給溫羽帶來一場(chǎng)浪漫。
溫羽喜歡浪漫,尤其是喜歡這些帶有儀式感的東西,羅涵一直知道這點(diǎn)。
只有多為對(duì)方考慮,才能減少傷害感情的爭(zhēng)吵。
女生特別需要情緒價(jià)值,需要感受到浪漫,感受到溫暖。
當(dāng)初溫羽住院,羅涵一下班就去照顧他,甚至還專門想辦法學(xué)了煲湯,經(jīng)常在忙碌的時(shí)候去下廚,特別小心翼翼的對(duì)待對(duì)方,含在手心里。
羅涵那段時(shí)間,晚上在醫(yī)院陪她,照看的累了,實(shí)在不行了,趴在病床上就睡。溫宇幾次醒來為了不吵醒對(duì)方,身子都不敢動(dòng)。
很多人容易記住對(duì)方做不到的,忘記對(duì)方曾為自己做到的事情,主要是因?yàn)樗齻冎坏胗涀约旱男枨?,而忽略了別人的想法,沒有為對(duì)方考慮。
只為自己考慮的女生,既想要男生給自己關(guān)懷溫暖,又想讓這個(gè)男生賺錢養(yǎng)家;而只為自己考慮的男生,既想要女生順從自己,滿足自己的性欲,又不愿意去關(guān)懷女生。
這樣的戀情往往走不遠(yuǎn),因?yàn)殡p方都不愿意去尊重與滿足對(duì)方的需求,女生不愿意滿足男生的需求,男生也不會(huì)去滿足女生的需求。
滿足一個(gè)人的需求可以有很多種方式,問題就在于你自己有沒有用心去發(fā)現(xiàn)對(duì)方的需求。
你能滿足我,我也能滿足你。
管理你的期望
有一次我看非誠勿擾,某男子特出了要找一個(gè)溫?zé)岬皿w,孝敬父母,聽自己和父母的話,以家庭為中心,還要求工資不能太低等的條件。
“那你呢?”在場(chǎng)的女嘉賓提出了疑惑
“我會(huì)對(duì)你好的,我比他們好?!?/p>
男子精神有沒有問題不知道,但是他提的都是些不切實(shí)際的期望,比起找老婆更像是在找保姆。
不要對(duì)對(duì)方有太多的要求,以自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求他。
溫羽的工作比較忙,每天工作很辛苦,在單位從早干到晚,每當(dāng)羅涵給其發(fā)消息的時(shí)候總是會(huì)隔一段時(shí)找機(jī)會(huì)再回。
內(nèi)容不外乎就是些打情罵俏的的俏皮話。
可是羅涵內(nèi)心總是有點(diǎn)小不爽,總覺得女友只是實(shí)習(xí)生,為了工作忽視了自己。
某次,溫羽單位聚餐,羅涵那天也做了一頓豐富的晚餐,最后看消息看晚了,也就放了次鴿子。
兩個(gè)人吵了起來。
明明知道這是的工作不易,還這的要求,這就顯得苛刻了。
“將心比心,我能為對(duì)方這的付出,他(她)為什么不能這的對(duì)我呢?”除了這樣偏執(zhí)的想,你也可以相信—對(duì)方已經(jīng)盡了最大的力了,何必再逼迫對(duì)方無法做到的事情呢?
每個(gè)人都是不同的,對(duì)生活的要求也不同。
培養(yǎng)溝通能力
人與其他動(dòng)物最大的不同就是用語言解決問題的能力。
后期他們已經(jīng)不說話了,甚至很少說話了,他們各執(zhí)己見,誰都不愿意耐心的坐下來解決問題。
“你每天回來一座,連家都不知懂收拾?”
“我怎么了,你怎么不想想我工作了一天很累的。”
“很累,我難道不累嗎?我現(xiàn)在還不知道能不能留下,你知道我有多大的壓力嗎?”
“你壓力大,我就不大嗎,你真是個(gè)無理取鬧的人”
“總比你這種無能的人強(qiáng)?!?/blockquote>咣當(dāng),門一摔,然后結(jié)束一切了。
一開始兩個(gè)人只是勞累,想表達(dá)的是希望對(duì)方的體諒,希望獲得愛的話語。
后來變成了雙方比慘,彼此指責(zé)對(duì)方的不關(guān)心,指責(zé)對(duì)方自以為是。
最后開始了人格貶低來證明對(duì)方是錯(cuò)的,自己才是對(duì)的。
就算你們當(dāng)中有一方贏了,弄得雙發(fā)精疲力竭,彼此的內(nèi)心都被狠狠地被蹂躪。
不要站在茅坑爭(zhēng)輸贏。
真誠表達(dá)出你的感受,合理提出需求,而不是陰陽怪氣嘲諷或者冷戰(zhàn)。
暴力式的溝通經(jīng)常發(fā)生,大家都很累,耐心失去了,對(duì)親近的人變的暴躁起來。
暴力溝通方式常見的有“指責(zé)”、“打岔”、“超理智”。指責(zé)的溝通里帶著責(zé)罵,比如“你怎么老是不接聽我的電話”;打岔是“我和你說工作的事情,結(jié)果你卻扯到了天氣,;超理性,拼命給你擺一大推道理,沒有道理也要強(qiáng)詞奪理,叨叨叨,像蒼蠅投的胎。羅涵的母親有次來看望他們,然而溫羽那天恰巧脫不了身,就這的沒趕回來。
羅涵很生氣的指責(zé)對(duì)方,為什么老是這樣不著家。
本來溫羽是感覺得到愧疚的,但是這話一出,場(chǎng)面直接失控,還能不能好好說話了?
帶著暴力的溝通很難讓人去耐心的傾聽彼此。
那如何去溝通呢?
第一,溝通的重心放低。心理學(xué)數(shù)據(jù)表明,人的重心越低,情緒越穩(wěn)定,所以一般吵架,幾乎是站起來的。所以交流的時(shí)候,能坐著說話就不要站著,能躺著交流就不要坐著,如果你細(xì)心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在床上的交流,往往比平時(shí)更容易表達(dá)自己真實(shí)的感受。
第二,及時(shí)回應(yīng),表示你有在聽。這里有一個(gè)口訣:眼睛忽大忽?。ū硎緦?duì)對(duì)方的話題很感興趣。),嘴巴哼哈不停(回應(yīng)他恩恩,對(duì)),身體前俯后仰(前傾表示關(guān)注,后仰表示理解。)。
第三,重復(fù)別人的話,證明你認(rèn)真傾聽他說的話,比如“你剛剛說你想要…”
第四,安撫情緒,一些身體的接觸,容易讓對(duì)方對(duì)你產(chǎn)生好感,放松警惕(前提是親密的人,不是陌生人啊啊?。?。
第五,合理表達(dá)需求。比如,有一天,兩人剛吃完飯,女生想散步,男生卻想打車,不要因?yàn)閮扇说牟町惗鵂?zhēng)執(zhí)出個(gè)輸贏,當(dāng)你給予他足夠的尊重,合理表達(dá)自己的需求時(shí),相信會(huì)有意外的收獲。
尊重對(duì)方
他有一個(gè)愛好就是每當(dāng)壓力大的時(shí)候總喜歡抽煙,去打幾把電腦游戲。
她表示不理解,這么大的一個(gè)男人,非要去打游戲,顯得不怎么成熟。
她也不喜歡他抽煙,覺得這身上的煙味讓人難受。
她甚至討厭他有的時(shí)候大吵大鬧的在家邀請(qǐng)朋友。
男生愿意讓你走進(jìn)他生活的時(shí)候,女生就應(yīng)該尊重他的生活習(xí)慣,包括他的缺點(diǎn),你們之間的差異。
她后來開始管的很嚴(yán),開始通過嚴(yán)格的管束來束縛他。
本意是想通過這種方式來體現(xiàn)自己的關(guān)心,然而根本沒有考慮對(duì)方。
捆綁式的愛情,過份的索求都在一點(diǎn)點(diǎn)消磨曾經(jīng)的浪漫。
小瑕疵不是瑕疵是可愛,不完美的東西讓對(duì)方走進(jìn)自己的世界。
她想努力工作轉(zhuǎn)正,他卻不肯理解
他通過一些方式放松壓力,她覺得這是幼稚。
都想強(qiáng)加干涉,讓對(duì)方為自己改變,對(duì)方犧牲的多少不能證明對(duì)方到底多愛你。
這種狠狠地去抓對(duì)方反而會(huì)傷害對(duì)方。
不懂得尊重對(duì)方,將其視為自己的衍生物,這樣子會(huì)出大問題的,那不是你的私有物。
每個(gè)人都對(duì)自己的生活擁有選擇權(quán)。
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