2017.8.15 ～17? ? 晉城市教研室組織全市各縣區及市直所有初一語文老師參加新教材培訓。? 給我們進行培訓的老師是陜西省教研室的賈玲老師。
賈老師主要從新教材的指導思想和總體思路，編寫體例等方面進行了說明。給我印象深刻的主要是一些課例。
今天上午城區教研室老師的講座特別讓人感動。老師們聽了兩天都有些疲倦了，作講座的老師，所講內容雖然角度不同，但聽眾也都是圈內人，再講下去，恐怕不能有效吸引大家的注意力。
這個老師特別機智，回顧她近兩年遇到的臨時有變的狀況，舉實例說明自己如何根據新情況快速的解決困境。她坦承應對這種困境的確是很大的挑戰，這樣說一下子就拉近了她同老師們的距離。同時她也讓大家知道這樣的情況她有信心、有能力解決。
接著她給我們簡單回顧了六月份網上引起熱議的一段在美留學生畢業演講。指出在美國高校畢業演講中公然贊頌美國的空氣如何新鮮，言論如何自由，不由得讓人擔憂我們國家的現狀，容易變成外國攻擊我國的證據。來自南京的留學生卻是說家鄉的美好。去年哈佛大學政治學院的畢業生卻能體會到“國強則少年強”。這篇演講在今年的試題研究上出現過，我恰好讀過。由此引出基礎教育培養人的目標首先應該是“立德樹人”。
結尾說到讀書的目的問題，她給我們插入了一段視頻，講教育的意義，特別鼓舞人心。演講者主要講述了這樣一個問題：在這個智能化的時代，我們為什么還要接受教育，什么才是真正的教育。我印象最深刻的是：演講者說，教育就是讓人修心，解決我們到底應該干什么的問題；可以某種程度上解決大學畢業生面對人生，面對未來的迷茫。
