一、本周工作
時間：2018年7月11日
課程：面向未來的鄉(xiāng)村教師
主講：金銳局長、雷書紅、王莉莉等8位教師和校長代表
班級：青椒優(yōu)秀骨干班?3班
助教：雷書紅、李桂娟、吳桂芳、熊春艷、彭超奇
二、助教分工
釘釘總結(jié)：雷書紅
簡書總結(jié)：雷書紅
打卡點(diǎn)評、鼓勵、篩選：吳桂芳、熊春艷、彭超奇
簡書點(diǎn)評、鼓勵、篩選：李桂娟、熊春艷
發(fā)布打卡內(nèi)容：吳桂芳
建立簡書專題：李桂娟
發(fā)布課程預(yù)告：彭超奇
聽課中的截屏：彭超奇、熊春艷
應(yīng)打卡人數(shù)：4185
實際打卡人數(shù)：1516
參與聽課人數(shù)：3204
三、參與描述
青椒優(yōu)秀骨干班的學(xué)員，是優(yōu)秀的學(xué)員，個個都是勇敢的小獅子。所以，青椒學(xué)員們聽課認(rèn)真，打卡積極，是其他學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。
四、經(jīng)驗分享
1、助教老師集合集體智慧，群策群力，高效完成了助教工作；
2、助教老師分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大家工作中都很順心和舒心；
3、此次打卡的人數(shù)多，打卡質(zhì)量高，學(xué)員在打卡中能夠相互點(diǎn)贊和評價；
4、互加伙伴都特別勤奮和樂于助人，尤其是絲絲老師，真的是“消防員”，是助教團(tuán)隊的主心骨。
?五、優(yōu)點(diǎn)
1、主講老師和分享老師講解接地氣，實用性強(qiáng)；
2、學(xué)員們聆聽之后，打卡日記都能聯(lián)系實際；
3、簡書內(nèi)容貼合實際，符合投稿標(biāo)準(zhǔn)，有的教師還能夠結(jié)合教學(xué)闡述觀點(diǎn)。
六、存在問題
1、打卡的地點(diǎn)變了，導(dǎo)致學(xué)員們有些迷糊；
2、打卡的人數(shù)增多，使得助教老師比較忙碌；
3、個別學(xué)員打卡沒有按要求去完成；
4、簡書的書寫質(zhì)量有待提升，不應(yīng)寫為課程實錄，而應(yīng)重在課后感悟；
5、助教老師們，在搜尋優(yōu)秀打卡學(xué)員的時候，出現(xiàn)了遺漏，需要重新返工。助教熊春艷勇挑重?fù)?dān)，開啟了搜索模式，昏天黑地地投入其中，兩天后終于完成任務(wù)。
七、改進(jìn)意見
1、助教老師們在搜尋優(yōu)秀打卡學(xué)員的工作中，經(jīng)驗不足，應(yīng)該多學(xué)習(xí)，多聽取建議，多改進(jìn)；
2、重新分工，使工作細(xì)化。
八、優(yōu)秀名單
1、優(yōu)秀打卡名單推薦：（共79人）
2、優(yōu)秀簡書名單：（12人）
九、下周規(guī)劃
1、團(tuán)隊中的助教老師根據(jù)新的分工，各負(fù)其責(zé)，保質(zhì)保量地完成助教工作。
2、助教老師要相互溝通，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決問題。
備注:下面3張圖片來源于甘肅會寧蒲玉紅老師的簡書中。
