? ? ? ? ? ? ? ? 江左鎮中心小學? 韋配曉
? ? ? “溫故而知新是復習課時的宗旨，臨近期中考試，孩子們要面臨期中考試，不僅是對孩子們這段時間學習情況的一種檢查,也是對自己這一學期以來教學工作的一種檢驗，任何一個負責任的老師，在孩子們考試時，心情的緊張程度不比學生們少。如何上好復習課，做好考前準備，是我這兩周常常考慮的問題。
? ? ? 最近兩周一直在復習各單位知識點，然后刷題。我用了一周的時間系統的將每單元的知識點復習了一遍，這周主要是做往年考試卷，刷題來檢查學生的掌握程度。
? ? ? 在上周復習各單元知識點階段，我讓學生做到以下兩點：
? ? 1.查漏補缺。
? ? ? 復習課必須針對知識的重點、學習的難點、學生的弱點，引導學生按一定的標準把有關知識進行整理、分類、綜合,這樣才能搞清楚來龍去脈。
? ? ? 2、放手讓學生自主梳理。
? ? ? 教學時放手讓學生整理知識，這樣有利于學生主體性的發揮，把學習的主動權交給學生，讓學生主動參與，體驗成功，同時也可以培養他們的概括能力。
? ? ? 本周主要是針對各單元重難點開始訓練學生的做題情況，通過兩三套試卷的練習，我發現學生在做題中存在的問題有很多，我總結有以下幾點：
? ? 1.單位換算的題普遍掌握不太好。程度好的同學還可以，中等生和學困生相對來說就困難了。比如350公頃=（）平方千米。學生對單位的換算進率都能背，但是在進行小單位換算大單位除以進率，大單位換算成小單位乘以進率時候，學生容易迷糊。
? ? ? 2.組合圖形面積計算。部分同學不會看一個圖形有幾個簡單圖形組成，還有個別同學不會找條件，不知道三角形對應的高或者根據題中的數據如何算一個梯形的上底等等。
? ? ? 3.關于等底，等面積的三角形和平行四邊形，他們的高之間的關系。
? ? ? 4.仍有部分學生看題不仔細，毛糙，粗心等原因導致做錯題。
? ? ? 總之，期中考試已臨近，緊張的復習階段希望孩子們能查漏補缺，通過訓練也能知道自己的問題所在，并及時糾正。養成一個良好的學習習慣。
